最新小班秋季班務工作計劃第一學期(優(yōu)質8篇)-資料下載頁
2025-08-17 10:07本頁面
【正文】 現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不對于勁就大鬧等。個別幼兒沒有施用禮貌用語的習氣，不會主動問好。語言能力成長不服衡。有些幼兒能較清楚地舉行語言表達，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。部分能力弱的幼兒還不愿意主動與人交流。是以在本學期教師要以通例習氣養(yǎng)成為主，有目的，有計劃，有步驟地舉行指導教育：(1)注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢，學習禮貌用語，養(yǎng)成說話先舉手的好習慣。(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，及時入廁，飯前便后要洗手，注意用餐衛(wèi)生。(3)進行自理能力的培養(yǎng)，進修本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。(4)養(yǎng)成不挑食的好習慣。(5)鼓勵幼兒來往，合作游戲，養(yǎng)成活潑開朗的性格。總之，對于每個孩子一視同仁，使每個孩子都得到平衡的成長。二、教育總方針：促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調成長，加強健康水平，培養(yǎng)杰出的糊口習氣、衛(wèi)生習氣和參加體育運動勾當?shù)臉啡?。成長幼兒正確運用感官和語言來往的能力，促進其對于環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的樂趣和動手能力，成長智力。萌生幼兒愛家鄉(xiāng)、愛故國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、英勇、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守規(guī)律等優(yōu)秀的品質、行為習慣以及活潑、開暢的性格。萌生幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。三、五大范疇方針：(一)健康。慢慢適應集體活動，對幼稚園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒。學習一日活動中最基本的活動條例，初步養(yǎng)獨立進餐，不把手指、不潔凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。三、在成人的幫助下，有自理的心愿，學習收拾日常用品。熟悉五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，并對于身體各部分發(fā)育感興趣。五、愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具，進修模仿操，鼓掌操。(一)語言。愿意與教員、同伴舉行交談，感受用語言舉行交流的樂趣，愛聽故事、念童謠、看圖書。能安靜地聽教員、同伴的講話，聽懂并遵循成人提出的要求。能用簡單的句子回答不懂的題目，表達本身的意思。初步掌握看圖書的基本方法，在教師的引導下，會用簡單的句子說出故事的主要內容。聽懂并學說漢語的標準語，精確學會發(fā)音困難
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