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正文內(nèi)容

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2025-08-17 05:23本頁面
  

【正文】 了誰呢?講了什么事?二、多形式讓幼兒明白故事教師提問,加深幼兒對圖畫的理解師:小明為什么要小貓不要叫?師:他還對小貓說了些什么?引導幼兒進一步討論師:小明和小貓誰乖?你要向誰學習?鼓勵幼兒自己看圖講訴故事師:誰能夠看著圖來講一講呢?三、活動結(jié)束師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽?活動二【活動內(nèi)容】美術活動——媽媽的禮物(制作)【活動目標】喜歡參加活動,體驗美術活動帶來的樂趣。學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。【活動準備】物質(zhì)準備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊?!净顒舆^程】一、以談話形式,導入主題師:你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰的節(jié)日呢?師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢二、出示范樣,引導幼兒觀察師:這是我給媽媽準備的禮物,你們看看這是什么你們知道它是怎么做的嗎出示空白的帽子底圖引導語:(1)小朋友喜歡這頂帽子嗎?為什么?(2)我們幫它變沒一點好嗎?三、教師示范制作方法:示范:先拿一張彩條,抹上漿糊,將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子一個挨一個地粘,一直將繩子粘滿。四、提出制作要求:師:輕輕地蘸漿糊,不要抹得太多,全部粘好后,將手在抹布上擦干凈。五、幼兒操作,教師指導。師指導能力弱的幼兒能大膽地進行操作,指導能力強的幼兒能按要求進行繪制。六、相互欣賞自己制作好的項鏈。七、活動結(jié)束。師:今天小朋友們的小手都很有本領,很棒!回家時可以把制作的作品送給媽媽!并能對媽媽說,“媽媽您辛苦了!”。活動反思:活動開展相當順利,大部分幼兒都能投入到活動中,體驗活動的樂趣。先引出為什么制作禮物,增進幼兒的認知,接著出示禮物樣品,引導幼兒認真觀察,激發(fā)了幼兒觀察事物的能力。接著以給媽媽送禮物,來調(diào)動幼兒動手制作的興趣。在示范中,詳細地講解要如何制作,加深幼兒印象。在幼兒動手中,又進一步得進行指導,活動中幼兒都制作出了自己的作品。很棒!活動中,激發(fā)了幼兒多方面的能力,整體來說是成功的。星期五活動一【活動內(nèi)容】科學活動——三八婦女節(jié)(認知)【活動目標】喜歡參加活動,體
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