最新小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿萬(wàn)能一等獎(jiǎng)(匯總14篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 10:04本頁(yè)面
【正文】 幾段？逐段游覽（一）第一段1第一段告訴我們什么？（位置）（山水環(huán)繞的總體印象）2真切感受出示地圖，福建，江西兩省之間。平均海拔1000米。3指導(dǎo)朗讀抓關(guān)鍵詞（環(huán)繞）（彎曲回轉(zhuǎn)）4體會(huì)到武夷山的什么？（神奇，秀美）（二）第二段1激情引導(dǎo)2交流體會(huì)師：主要寫了武夷山的什么？（山）它有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用書上的詞語(yǔ)來(lái)概括。（險(xiǎn)峻，奇特）什么叫險(xiǎn)峻？又高又險(xiǎn)。那在這又高又險(xiǎn)的眾多山峰中，最險(xiǎn)的叫什么？（大王峰）從哪兒看出？（出課件）3意境品讀（要突出它的高，險(xiǎn)，難，累）4情景想象這么高，險(xiǎn)，難以登上的`大王峰，如果你氣喘吁吁地爬上了，站在最高點(diǎn)，看見四處云霧繚繞，滿眼景色一覽無(wú)遺，你會(huì)用一句什么話來(lái)表達(dá)自己的心情？平時(shí)積累的詩(shī)句也可以用上。（會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小）（只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云底。）5具體回放有的……有的……有的……有的……（排比，比喻）應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣讀？6延伸拓展播發(fā)36峰圖片，看看如果你看見了這樣的山，你會(huì)怎么來(lái)比喻他們，描述他們？7模仿說(shuō)話36峰造型奇特，有的象……有的像……有的像……8回頭看看第二段，這是總分描述，其實(shí)在生活中可以運(yùn)用這樣方法來(lái)說(shuō)話，比如：下課了，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的……有的……有的……最有意思的是……。9齊讀第二段，把我們帶入這36峰游覽一番，（女讀，男評(píng)）10導(dǎo)：真是太神奇的多姿多彩的山峰呀！在這樣的山峰腳下，又有什么樣的東西環(huán)繞著呢？大家讀第三段。（三）第三段1自己讀，張開想象翅膀，看看能不能把這優(yōu)美的文字轉(zhuǎn)化為美麗的畫面。2讀完了，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？主要講了武夷山的什么？發(fā)現(xiàn)這里水有什么特點(diǎn)？用書上的話來(lái)概括。（很清，很靜）3指導(dǎo)讀，誰(shuí)可以再現(xiàn)這水的清，靜。應(yīng)該怎么讀/？4指名讀，（閉眼睛想象）評(píng)價(jià)。你體會(huì)到什么？5拓展，假如你已經(jīng)到了武夷山，站在溪水旁，或者坐在船中欣賞，你會(huì)看見什么？溪水很清。清的可以看見。溪水很靜。靜的像。映入水中，就像
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