最新學期教學計劃音樂四年級音樂學期教學計劃表(實用3篇)-資料下載頁
2025-08-17 09:53本頁面
【正文】 改用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位，多角度，形式豐富多彩了。激發(fā)培養(yǎng)學生對音樂的興趣。開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。(一)感受與鑒賞感受自然界和生活中的各種聲音用聲音或打擊樂器模仿。聽長短音。體驗不同情緒的音樂。聆聽進行曲、舞曲、兒歌不同風格并作出相應。聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型樂器片段，初步感受風格。(二)表現(xiàn)歌唱的正確姿勢。每學年背唱6首歌曲。學習常見的打擊樂器，為歌曲伴奏。能作簡單的律動、歌表演。認識簡單的節(jié)奏符號。(三)創(chuàng)造用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。歌詞的創(chuàng)作活動。線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。(四)音樂與相關文化樂于與他人參與音樂活動。用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏。聲音與生活的探索。面向全體，因材施教。充分運用現(xiàn)代教育技術手段。遵循聽覺規(guī)律，突出學科特點。音樂教學各領域之間的有機聯(lián)系。改革評價機制。
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