最新學前教育宣傳月活動開展方案及計劃全國學前教育宣傳月活動方案(十六篇)-資料下載頁
2025-08-17 09:52本頁面
【正文】 實《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。現制訂如下計劃：二、活動主題幼小協同科學銜接三、活動時間5月20日至6月20日四、活動目的經過活動，讓大班幼兒從思想方面、身體方面、生活自理能力方面、學習習慣方面都有所了解和準備。經過活動向家長傳播學前教育改革發(fā)展成果和科學育兒理念。經過活動引導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的幼小銜接準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。五、活動具體安排(一)準備階段()成立宣傳小組，制定具體實施方案。組長::張莉莉副組長::賀琛網上平臺負責::廖文燕家長社區(qū)宣傳負責::周莉娜園內欄目宣傳負責::尹倩、馬盈盈組員::全體教職工按照文件精神，共同制定此次學前教育宣傳月活動的具體實施方案。文檔僅供參考準備宣傳材料和工作安排，開展園內宣傳動員工作。召開全園教職工大會,傳達印發(fā)關于《泉山區(qū)關于開展學前教育宣傳月活動》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題——幼小銜接，科學銜接,幫助教職工了解宣傳月的內容形式，從而加強活動意識，準備迎接活動的工作要求及安排。(二)宣傳實施階段()配合“張慧幫你問”欄目組，做好“幼小銜接話題”采訪工作。各年級組織教師學習《指南》精神，重點做好杜絕小學化傾向教學工作，科學幫助幼兒和家長做好幼小銜接準備工作，具體做法如下：★幼兒方面：(1)、入學前思想準備：經過參觀小學，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望。參觀小學生升旗儀式、早操活動、課間活動，而且還把她們帶進小學生的課堂，參觀小學生的學習，課間活動等，從而激發(fā)她們上學的欲望?；貓@后引導幼兒自己主動參與環(huán)境的創(chuàng)設。以“我心中的39。學?！睘橹黝}，讓她們自己動手，動腦，設計出一組生動形象的，有趣的小學生生活場景圖，其中有小學生上學，升旗、上課、鍛煉、課間活動等情景。(2)、身體方面的準備：①經過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使她們能夠身心健康地邁入小學。②為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。③在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正
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