最新培訓學習心得體會模板(四篇)-資料下載頁
2025-08-17 09:34本頁面
【正文】 ，將書本知識應用到具體工作中，促進工作進展。主動向實踐學習，在具體工作實踐中，每一次工作都是很好地學習，要善于總結歸納工作中的得失，不斷提高自我。主動向領導學習，學習領導考慮問題的思維方式，反思自己的差距，改進自我。再次，機關公務員必須充分認識到學習的極端重要性和迫切性，要有危機感。要有加強自身學習的意識，有從我做起，從現在做起的果斷加強學習。以夸父逐日的精神，精衛(wèi)填海的毅力，愚公移山的執(zhí)著，聞雞起舞的勤勉，扎扎實實地強化學習，真正提高自身素質和工作能力，全身心投入到工作中去，以出色的工作業(yè)績檢驗學習的成果，從而為我們司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己一份應有的貢獻。xxxx 20111226培訓學習心得體會篇四學習心得體會今天有幸聽了來自南昌的專家教師上的語文課，分別是周老師的《清澈的湖水》，還有熊老師的《真實的高度》。我感受頗深。一，課堂中注重創(chuàng)設情境兩位老師都運用了情境教學法來激發(fā)學生的學習興趣，如周老師在上課開始的時候用了大熊抱抱的動畫，激起孩子們的好奇心，營造學習氛圍。二，識字教學的層次性語文新課標的告訴我們低年級的學生，識字是教學重點。周老師用了自由讀，男生讀，女生讀，混和讀等各種方法，使學生掌握本節(jié)課的生字。體現了自主識字，生生互動的效果。三，注重學生的朗讀情感在教學過程中，周老師以及熊老師十分注重學生有感情的朗讀，用老師讀，點名讀，男生讀，女生讀，分組讀等各種方法培養(yǎng)學生的朗讀情感。這樣可以培養(yǎng)學生的語感，學可以通過有感情的朗讀體會到作者的情感。特別是周老師一遍遍的讓學生讀出魚兒躍出水面，濺起浪花又消失在水中。讓學生通過朗讀的形式，腦海形成生動的畫面。四，體現以人為本，以學生發(fā)展為理念 學生是學習的主體，熊老師讓學生在文章中找出小仲馬說的兩句話，并找出關鍵詞，自己通過聯系上下文理解這兩句話的意思。并且找出關鍵詞來說說文章中的各個人物特點。五，課堂評價準確兩位老師上課的語氣非常親切，孩子們回答完問題的時候老師都會用鼓勵性語言進行表揚。同學們在聽到老師的表揚后學習積極性很高，認真聽講。課堂氛圍很活躍?？傊荛_心能參加這次培訓，給我在今后的語文教學提供很大的幫助，使我更有信心面對今后的困難。
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