最新初中生物教師工作計劃個人初中生物教研組工作計劃(九篇)-資料下載頁
2025-08-17 09:17本頁面
【正文】 真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系。生物多樣性的內(nèi)涵。難點：運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和形成機制。細菌和真菌在自然界的作用。根據(jù)生物特征進行分類。重視提高學生的生物科學素養(yǎng)。改進教法，加強課堂教學。(1)注重提高學生學習的自覺性。(2)組織好學生進行討論學習并提高其質(zhì)量。(3)督促學生做好當堂知識的背誦與記憶。注重學法指導，教會學生學習。(1)指導學生理論聯(lián)系實際。在新教材的教學中，讓學生掌握生物學學習方法，對培養(yǎng)學生能力，提高學生素養(yǎng)有很大作用。指導學生學會運用學到的生物學知識來解釋日常生活和生產(chǎn)勞動中所遇到的生物學現(xiàn)象，加深對書本知識的理解。(2)比較、歸納學習法。通過對知識的比較歸納，可找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系，使知識間的關(guān)系更明了。精心采取先進的教學方法，充分利用好白板教學。精心組織和策劃好課堂教案 。探索新的教學方法，做到課堂質(zhì)量高效率。認真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生。初中生物教師工作計劃 個人 初中生物教研組工作計劃篇五在新的學期里本人將擔任八年級4班的生物教學工作，為了出色的完成本學期的工作，特將本學期的教學工作計劃如下：面臨會考，作為教師應(yīng)喚起他們的熱忱，讓學生對知識產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生學習動力，以達到提高學生成績的目的。我們要建立起“適合學生的教育才是的教育”的理念，學生有收獲的課才是好課!面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。提高學生的生物科學素養(yǎng)。倡導探究性學習，根據(jù)學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國家對學生在生物科學知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力，體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性本學期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式，努力提高課堂教學的有效性和實效性?！半p思”是指教師反思教學、學生反思學習?！叭h(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展?！傲健狈謩e是指：提供資源(入境生趣)、了解學情(自學生疑)、弄清疑難(學習釋疑)、點難撥疑(練習解難)、反思教學(反思學習)，引導實踐(遷移創(chuàng)新) 。教師要在反思中成長，學生要在反思中進
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