教育工作者三年級(jí)思想品德教案人教版匯總19篇-資料下載頁(yè)
2025-08-17 07:23本頁(yè)面
【正文】 著你，才學(xué)習(xí)。c、老師盯著我，我也只裝裝樣子，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。(9)上課時(shí)，你的同桌熱情地想和你聊天，你()。a、不理他(她)們b、漫不經(jīng)心地應(yīng)付他(她)們c、和他(她)聊天。(10)當(dāng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)發(fā)生沖突時(shí)，你()。a、馬上決定去學(xué)習(xí)b、先娛樂(lè)，再學(xué)習(xí)c、盡情娛樂(lè)，忘了學(xué)習(xí)。第一步：完成以上測(cè)試。第二步：分析測(cè)試結(jié)果，使學(xué)生了解自己的自控水平。計(jì)分方法：選a計(jì)5分，選b計(jì)3分，選c計(jì)0分。全部題得分之和與自控能力的關(guān)系如下：45——50分為能力很強(qiáng)，35——44分為能力較強(qiáng)，25——34分為能力一般，15——24分為能力較差，15分以下為能力力很差。第三步：用實(shí)例進(jìn)一步明確自我控制能力對(duì)戰(zhàn)勝不良誘惑的重要作用。三、課堂活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練?；顒?dòng)一：故事“潘多拉魔盒?；顒?dòng)二：課件展示“聰明船長(zhǎng)智勝女巫”的傳說(shuō)故事?；顒?dòng)三：小品“幫她出主意”活動(dòng)四：自我測(cè)試。四、延伸拓展，鞏固內(nèi)化。把你曾經(jīng)看過(guò)的有關(guān)中學(xué)生抵制誘惑，讓生活更充實(shí)、健康的文章、影片、網(wǎng)站、歌曲等，介紹給大家，并用一句話(huà)說(shuō)明你推薦的理由。五、布置作業(yè)，當(dāng)堂反饋。讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際制定一份“抗拒不良誘惑的計(jì)劃”。教育工作者三年級(jí)思想品德教案人教版篇五家鄉(xiāng)是祖祖輩輩繁衍生息的地方。撫今追昔，我們可以發(fā)現(xiàn)這一片熱土發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是改革開(kāi)放20多年來(lái)，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展為廣大城鄉(xiāng)的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的道路，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化。本單元將通過(guò)搜集家鄉(xiāng)老故事、訪(fǎng)問(wèn)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者、調(diào)查家鄉(xiāng)的交通、探訪(fǎng)家鄉(xiāng)的機(jī)構(gòu)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入地了解自己的家鄉(xiāng)，讓他們體驗(yàn)各行業(yè)不同的生活，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。單元目標(biāo)。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)。體驗(yàn)社會(huì)對(duì)個(gè)人生活的關(guān)懷，初步形成熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守勞動(dòng)人民的良好品質(zhì)，樂(lè)意奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)。能力：在實(shí)踐中鍛煉查找資料、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等學(xué)習(xí)能力。知識(shí)：了解家鄉(xiāng)的變遷。了解家鄉(xiāng)的人們所從事的主要行業(yè)，知道這些行業(yè)和家鄉(xiāng)資源之間的關(guān)系。知道家鄉(xiāng)交通設(shè)施的變遷以及對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的影響。認(rèn)識(shí)一些家鄉(xiāng)的機(jī)構(gòu)。城鄉(xiāng)巨變。(建議2課時(shí))。教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)找故事、聽(tīng)故事等形式了解家鄉(xiāng)的過(guò)去。對(duì)照家鄉(xiāng)的過(guò)去，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
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