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教師崗前培訓(xùn)心得800字(5篇)-資料下載頁

2025-08-17 07:20本頁面
  

【正文】 好人,做真誠、善良、勤勞、實干的人,做一個自己幸福而且能給別人帶來幸福的人。做事,就是盡可能多做實實在在的,于人于己有益的事情。教育也就是培養(yǎng)會做人、會做事的人。我對教育的理解是,持之以恒地對學(xué)生提出正確而且嚴格的要求,直到他們做到為止。教練技術(shù)強調(diào)的并不是“知道”,而強調(diào)“做到”。通過學(xué)校的學(xué)習(xí),每個人都有辨別是非善惡的能力,也知道很多道理,但僅僅知道,而不去做到,這并沒有達到教育的目的。教育的四大支柱是學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會健體。其中做人是排在第一位的,會不會做人是一個人成功的基本條件。會做人的人就會得到別人的信任和支持。有了別人的信任的支持,還有什么事情不能做好呢?其次是學(xué)會求知。學(xué)會了求知,就能很快的掌握好工作需要的本領(lǐng),對社會就會有很強的適應(yīng)能力。事實上,參加工作以后就會明白,在學(xué)校所學(xué)的知識,在工作中大都沒用,要用的知識大都沒學(xué)。所以,我們學(xué)習(xí)的目的,不應(yīng)該定位在知識本身,而應(yīng)該是通過對知識的學(xué)習(xí)學(xué)會如何學(xué)習(xí)。在以后的人生當(dāng)中能夠獨立的不斷的自主學(xué)習(xí),以滿足生活和工作的需要。再次是學(xué)會做事,做事是我們學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)的知識要在運用中才能得到鞏固。而且我們學(xué)習(xí)的最終目的,是運用所學(xué)的知識來做人做事。所以,我們在學(xué)習(xí)的過程中也要爭取一切可以做事的機會,來鍛煉自己做事的能力,這樣也可以為我們將來走入社會打下良好的基礎(chǔ)。一般在學(xué)校里做事比較多的人,在社會上的辦事能力也比較強。然后,是學(xué)會健體。身體是革命的本錢,也是人生和幸福的本錢。“一個多病的皇帝不如一個健康的乞丐。”健體就是要保持身體的健康,使健康能成為我們爭取成功的基礎(chǔ)。工作和學(xué)習(xí)再忙,也要抽一定的時間來鍛煉身體。教育的四大支柱構(gòu)成了一個立體的教育體系,也是使教育對象成長為完整的人的一個正確方向。以后的教育應(yīng)該把這四個學(xué)會作為教育的目標(biāo),而要學(xué)會,就離不開做,也離不開“做到”一些事情,離不開親身的體驗。明確目標(biāo)是“學(xué)會”,調(diào)整心態(tài)是“要學(xué)會”,而且是自己要學(xué)會,然后就是付出行動——去做,只有行動才能創(chuàng)造成果。教練技術(shù)就是幫助我們明確目標(biāo),調(diào)整心態(tài),然后不斷去做,并且做到,創(chuàng)造成果,達到目標(biāo)的過程。這也就是一個教育的過程,這個過程的體驗就是“德育”、“體育”、“美育”、“勞育”的成果。在“德智體美勞”五育之中,對于智育來說,知道一些東西還有些用處。但德育、體育、美育和勞育,都必須去做,并在
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