教師推薦的冀教版七年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用16篇-資料下載頁
2025-08-17 07:16本頁面
【正文】 些數(shù)學(xué)的解題方法，只有這樣你才能夠真正掌握了數(shù)學(xué)的解題技巧。其實(shí)，做到總結(jié)和歸納是學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，如果學(xué)生不會(huì)做到這一點(diǎn)那么久而久之，不會(huì)的數(shù)學(xué)題目還是不會(huì)。教師推薦的冀教版七年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇四：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活、關(guān)心身邊事物的感情。：仿寫練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)詩的意境；體會(huì)煉字的傳神。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活、關(guān)心身邊事物的感情。課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課引秋。展示秋景圖片，伴隨背景音樂欣賞。請說說你看到了什么，感受到了什么。許多文人墨客的吟秋的詩文也傳誦不衰：杜牧《山行》：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。王維《山居秋暝》：空山新雨后，天氣晚來秋。張繼《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。秋天是喜悅，是悠閑，是思念。今天我們一起欣賞現(xiàn)代詩人何其芳的詩作《秋天》，去傾聽秋的訴說。（板書：秋天）。二、誦秋?？焖倩貞浺郧皩W(xué)過的朗讀方法，回答朗讀應(yīng)注意什么？朗讀時(shí)應(yīng)注意什么？，畫出文中的生字詞。，提示學(xué)生注意朗讀節(jié)奏，語氣。，教師點(diǎn)評。（要求：學(xué)生在腦海中勾畫詩中的圖景）。三、整體感知尋秋。如果你不知道詩的題目是《秋天》，你憑哪些景可知是秋天？（寫景要有典型性）。四、探究精讀品秋。（一）農(nóng)家豐收圖?！端秸Z》中寫道：“秋在一片將黃未黃的樹葉上”，這節(jié)說秋在農(nóng)家，從哪里看出秋在農(nóng)家的？（提示抓關(guān)鍵詞）。明確：稻香、鐮刀、背簍、竹籬、瓜果……。，給第一節(jié)詩起一個(gè)貼切的名字。，體味詞語的妙處，把握情感。（二）霜晨歸漁圖。，請同學(xué)們找出第二節(jié)詩文中的關(guān)鍵詞，并體味好處，把握情感。（三）“少女思戀圖”？？質(zhì)疑探究。五、了解作者，體會(huì)詩人感情。三幅畫，讓我們仿佛看見了那幽幽的山谷、聞到了濃濃的稻香、聽到了輕輕的漁歌和牧羊女甜蜜的心事，可見詩人懷著是對秋天的一種極度的喜愛和贊美之情來完成的詩作。六、課堂延展繪秋。古人說：“詩中有畫，畫中有詩”，在體悟文章的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活體驗(yàn)展開豐富的想象，用優(yōu)美的語言描繪你喜歡的一幅畫。七、小結(jié)。楊玲玲。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。教師推薦的冀教版七年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇五3，體驗(yàn)數(shù)形
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