幼兒園年度下學期業(yè)務(wù)保教工作計劃-資料下載頁
2025-08-17 06:11本頁面
【正文】 提高教育教學水平，并以教研組為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。 重組教研組，以班組為單位，成立三大教研組，使活動更具靈活性、操作性，并有選擇學習相關(guān)的知識，更有利于各組的研討和交流。 學習、實踐課改的要求，繼續(xù)開展探索型主題活動，并圍繞以“整合的思想實施新教材”以“幼兒生存問題與教師回應(yīng)策略”進行案例研究，并組織案例評比活動。 開展探索型主題活動方案的設(shè)計評比，提高本園教師創(chuàng)造性使用新教材的能力。 教研組要加強學習力度，重點學習研究新教材，并在此基礎(chǔ)上開展說新教材評比活動。 區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進行材料評比（三樣）。 共2頁,當前第1頁12
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