學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)新生軍訓(xùn)個人總結(jié)(10篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:00本頁面
【正文】 指導(dǎo)員不知道，有時甚至需要通過別的渠道得知最新工作安排。造成這些問題的主要原因是各個部門工作職責(zé)不清，缺乏協(xié)調(diào)合作機制，每個人都想把自己的工作做好，每想最快的完成自己任務(wù)，所以導(dǎo)致工作一齊壓，最為難的是學(xué)生和連隊指導(dǎo)員。有學(xué)生和我談話時說到怎么軍訓(xùn)期間的規(guī)定還說變就變，軍訓(xùn)期間的規(guī)定不統(tǒng)一學(xué)生不知道該聽誰的。我認(rèn)為應(yīng)該有一個固定的程序或標(biāo)準(zhǔn)，各個部門有序安排工作，讓學(xué)生和指導(dǎo)員按事情的輕重緩急來處理，而不是什么都是幾個部門一起施壓。軍訓(xùn)期間的承訓(xùn)部隊的問題我校20xx級新生軍訓(xùn)教官是由海軍和陸軍兩個軍種組成，但是訓(xùn)練內(nèi)容和對象都是一樣的，所以他們應(yīng)該是團結(jié)合作關(guān)系，相互交流相互協(xié)作的友好關(guān)系。但是在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)了一些細節(jié)問題，使兩個部隊產(chǎn)生誤會，我覺得這些問題是可以避免的。兩個軍種教官在一起完全有可能形成一種友好競賽的氛圍，但這需要一個良好的環(huán)境，在軍訓(xùn)過程中一些工作者對陸軍抱有偏見，記得一次會操結(jié)束陸軍比海軍成績好，一位同志竟然驚訝的說“海軍怎么比陸軍還高”，假如我們抱著這種態(tài)度去和教官打交道能是公平的嗎？正是因為這種思想才導(dǎo)致在一些文娛活動中出現(xiàn)問題，本來是娛樂性的活動搞的氣氛緊張。承訓(xùn)部隊的一些教官出現(xiàn)問題這是事實，但我們不能一棍子打死，認(rèn)為所有教官都有問題，大部分是認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練的。希望在今后的工作中我們能一碗水端平，更不能把軍訓(xùn)期間對教官的偏見加到帶對輔導(dǎo)員身上，因為所有輔導(dǎo)員是一個集體，它沒有兵種的區(qū)別，我們是為整個學(xué)校發(fā)展共同努力。軍訓(xùn)時期的指導(dǎo)員工作方式說實在話，在開始軍訓(xùn)工作的幾天我覺得自己很累，后來才知道大家都一樣，沒有相關(guān)經(jīng)驗而且想把工作做的完美，這本身就是一個挑戰(zhàn)。像排值班、站崗，每次剛排好就要變動，學(xué)生住的比較分散，管理比較困難，工作變動突然不能適應(yīng)。后來逐步總結(jié)經(jīng)驗，提前作好幾個預(yù)案，在工作中才慢慢主動起來，而且在工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負責(zé)部分工作，這樣可以以最快的速度把相關(guān)事情傳達給學(xué)生。在其他工作發(fā)面，指導(dǎo)員可以提前在軍訓(xùn)前作好準(zhǔn)備，這些是我今年工作的體會，像一些表格，一些工作安排，這樣就不用再為一些固定的工作浪費時間，可以全心的投入到學(xué)生軍訓(xùn)工作中，可以安心的在訓(xùn)練場看著自己的學(xué)生。作為指導(dǎo)員我們基本上每天都在訓(xùn)練場陪著學(xué)生，每天還要查寢、匯報工作、開會安排工作確實很累，但這樣心里塌實
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