初中教師學期個人工作計劃(通用13篇)-資料下載頁
2025-08-17 03:47本頁面
【正文】 本學期，我繼續(xù)三、四年級音樂課的教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對樂感差的孩子，決不諷刺挖苦他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心。在工作中要有“四心”，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬?？傊?，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著敬業(yè)、愛生、奉獻的`原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。初中教師學期個人工作計劃篇五根據(jù)學校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。二、重點工作抓教學常規(guī)管理(1)加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率。(2)嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。抓教學質(zhì)量監(jiān)控(1)抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。(2)抓分析評價，組織好教學質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。抓教學研究(1)加強對如何提高集體備課的效率的研究。(2)加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。(3)加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控抓長鴻閱讀工程(1)加強學生閱讀過程管理，激化學生內(nèi)在閱讀興趣。(2)督查并落實閱讀活動的開展情況。(3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。完善初中部教學博客圈，建立教學資源庫，為教師所用。學科競賽活動的開展與落實。七、八年級初步開展課堂教學改革
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