初一班主任班級(jí)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-17 03:37本頁(yè)面
【正文】 演講故事班長(zhǎng)3我身邊的故事自由講班主任4我的學(xué)習(xí)方法個(gè)別同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)班長(zhǎng)5談?wù)劽懻摪嘀魅?日記之旅自由講學(xué)習(xí)委員7做個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生好嗎？辯論會(huì)副班長(zhǎng)8也說(shuō)電腦世界文章導(dǎo)讀學(xué)習(xí)委員9怎樣做好期中復(fù)習(xí)工作討論班主任10期中復(fù)習(xí)11期中考試總結(jié)自由講班主任12展望未來(lái)演講學(xué)習(xí)委員13如何進(jìn)行自我約束討論紀(jì)律委員14談互助自由講勞動(dòng)委員15班中的好友個(gè)別同學(xué)介紹體育委員16你快樂(lè)所以我快樂(lè)演講班長(zhǎng)17新的開(kāi)始，新的希望。自由講班主任18誰(shuí)才能真正幫助我座談會(huì)班主任19如何作好期末復(fù)習(xí)交流會(huì)班主任20期末復(fù)習(xí)個(gè)案、研究專題加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念作為學(xué)生，越來(lái)越多的要求獨(dú)立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒(méi)有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展，能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，能夠擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信念。如何將這些想法結(jié)合起來(lái)，作到兩全齊美呢？這就要求教師在平時(shí)就能以“高自主高指導(dǎo)”的思想作好班級(jí)管理工作。轉(zhuǎn)化差生計(jì)劃沒(méi)有真正意義上的差生，有的只是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生或是不會(huì)教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)態(tài)度不是一時(shí)半刻就可以改變的，這就需要老師的耐心與細(xì)心，能在每一個(gè)小細(xì)節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生具有想要學(xué)習(xí)的渴望與熱情，這就在本質(zhì)上改進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)更會(huì)事半功倍。老師同樣也應(yīng)注意教學(xué)方式，能讓學(xué)生改變痛苦學(xué)習(xí)的滋味，反而喜歡學(xué)習(xí)喜歡上課。當(dāng)然，這就在一定程度上對(duì)老師也有更高的要求。
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