八年級(jí)歷史九一八事變紀(jì)念九一八事變教案匯總-資料下載頁(yè)
2025-08-17 03:26本頁(yè)面
【正文】 ：曾祖父、曾祖母去上?？赡苁褂玫慕煌üぞ哂心男克麄兛赡軙?huì)選擇什么樣的方式去上海？并說(shuō)出這樣選擇的理由。由于課本沒(méi)有涉及到宜賓鄉(xiāng)土歷史，因此，我將給學(xué)生補(bǔ)充有關(guān)宜賓近代交通工具的發(fā)展情況。設(shè)計(jì)目的：為引導(dǎo)學(xué)生了解鄉(xiāng)土歷史，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生的還原歷史的能力。那一場(chǎng)西式婚禮小組合作：把學(xué)生分成兩個(gè)小組，讓學(xué)生結(jié)合書本知識(shí)和教師補(bǔ)充材料，想象我的曾祖父、曾祖母赴上海后將會(huì)發(fā)生的有趣故事來(lái)反映近代中國(guó)社會(huì)生活的變化。分組如下：第一小組：請(qǐng)合理想象我的曾祖父、曾祖母赴上海后在街上的所見(jiàn)所感；第二小組：請(qǐng)合理想象我的曾祖父、曾祖母在婚禮上的所見(jiàn)所感。要求：想象的形式不限（漫畫、即興表演、微型小說(shuō)等都可），準(zhǔn)備時(shí)間6分鐘，展示時(shí)間8分鐘。每個(gè)小組展示后，其他小組可隨意提問(wèn)，由展示小組解決問(wèn)題，如學(xué)生不能解決可求助老師。為了使學(xué)生的設(shè)計(jì)更完整的體現(xiàn)近代社會(huì)生活的變化，特別是針對(duì)學(xué)生普遍容易遺漏的關(guān)于商務(wù)印書館、照相等文化生活變化的內(nèi)容，我將在學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中，走到學(xué)生中間，對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)備進(jìn)行指導(dǎo)。為提高學(xué)生的積極性，對(duì)學(xué)生的展示，我將給予積極地評(píng)價(jià)，對(duì)展示精彩的學(xué)生及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生，也在充分肯定后，給予糾正。設(shè)計(jì)目的：為達(dá)到新課程理念倡導(dǎo)的以學(xué)生為主體的目標(biāo)，突破本課重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言組織、表達(dá)、方案策劃、思維創(chuàng)新能力，也為引導(dǎo)學(xué)生掌握“史論結(jié)合，論從史出”的學(xué)習(xí)方法。設(shè)計(jì)目的：為培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力，使學(xué)生對(duì)本課重點(diǎn)知識(shí)有系統(tǒng)的了解。提問(wèn)過(guò)渡：同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，發(fā)生這些變化的原因是什么？從而引出：合作探究一：促使近代社會(huì)生活變化的原因有哪些？在學(xué)生充分討論并回答后，我將主要總結(jié)為以下兩方面的原因：原因：西方工業(yè)文明的傳入；先進(jìn)中國(guó)人堅(jiān)持不懈的探索。（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)，尤其是辛亥革命以武力的方式直接打擊封建制度，直接改變了一些社會(huì)的習(xí)俗）預(yù)設(shè)：如果學(xué)生不能直接歸納，我將出示已準(zhǔn)備的材料，讓學(xué)生從材料中得出以上兩結(jié)論。設(shè)計(jì)目的：為突破本課難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力，也為培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感。合作探究二：提問(wèn)：請(qǐng)結(jié)合書本知識(shí)和以下材料，談?wù)勀銓?duì)近代社會(huì)生活變化的認(rèn)識(shí)？在學(xué)生討論歸納的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：這種變化是中國(guó)社會(huì)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1