20xx年讀書活動總結(優(yōu)質10篇)-資料下載頁
2025-08-17 01:27本頁面
【正文】 一份，由xxx負責購買，并讓xxx填寫了字（獎項），并蓋上了三余讀書社的專用章。4）ppt的制作。由各位助理收集每位進入決賽選手的朗誦題目及音樂伴奏，并由社長完成ppt的制作。5）主持人輔導。本次朗誦比賽預賽和決賽本來是由我和董趙皖萍擔任本次比賽的主持人，但因董趙皖萍事務繁忙選擇中途退社，所以本次朗誦比賽預賽和決賽的主持人都由我和新搭檔xxx擔任，并由指導老師朱老師親自輔導，提出對讀稿的感情把握及發(fā)音標準的規(guī)范輔導。6）選手輔導。由指導老師朱老師對每位進入決賽的選手進行輔導，提出對字體的發(fā)音，詩歌韻律節(jié)奏，感情的把握和肢體動作等方面的正確指導。7）后勤。評分表準備：xxx（負責打印評分統(tǒng)計表及成績統(tǒng)計表）記分員：xxx（負責統(tǒng)計比賽選手的最后分數(shù)）督場員：xxx（負責選手候場工作）秩序維持：xxx（負責維持賽場秩序）獎品準備：xxx（負責獎品的購買）選手號碼牌制作：xxx（負責選手比賽所需的順序號碼牌）黑板寫活動主題：xxx（負責在109教室黑板上寫活動主題）拍照攝影：xxx（負責決賽現(xiàn)象的拍照與攝像）注意事項：準備好計算器，拿評分表、講義（xxx）評委老師飲料準備（xxx）獲獎選手獎品分類與蓋章（xxx）活動結束，xxx（檫黑板）；xxx、xxx（關電源）；xxx（擺放桌椅）。預賽。預賽共有38名同學參加。同學們依次上臺朗誦。同學們都做了較好的準備，在臺上展示著不同的風采。最后，因為名次并列，共有13位同學入圍決賽。預賽各位工作人員也都負責的很到位，希望再接再厲。決賽。共有13名同學入圍決賽，最后共有9名同學參加了比賽。決賽為了便于評委辨認，每個選手都佩戴了號碼牌。同學們在決賽中的表現(xiàn)較預賽有較大的提高。xx老師與xx老師對本次比賽做了點評，讓我們受益匪淺，兩位老師都肯定了同學們的積極參與以及讀書社不斷提高的朗誦水平，宋老師還特別的指出相比往屆朗誦比賽的區(qū)別就是本屆的所有選手都能順利的脫稿朗誦，相信全體社員都倍受鼓舞，包括宋老師的幽默風格，與李老師的誤說臺詞更是惹得全場笑聲連連。本次朗誦比賽組織得井然有序，參賽的選手也能全身心投入；主持人表現(xiàn)也有一定的進步，現(xiàn)場表現(xiàn)較為理想；后勤工作也做得很好。本次比賽共決出一等獎一名（xxx《
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