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20xx年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板精選-資料下載頁

2025-08-17 01:05本頁面
  

【正文】 。推動(dòng)措施五:應(yīng)用數(shù)字校園實(shí)體化平臺(tái),展開長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)趣味作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施的實(shí)踐。進(jìn)一步關(guān)注自主學(xué)習(xí)與個(gè)性化學(xué)習(xí),關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)的多樣化。充分利用平臺(tái)的交互性、直觀性、趣味性、數(shù)據(jù)集成性等特點(diǎn),在三、四年級(jí)的語文學(xué)科展開課外瀏覽數(shù)字平臺(tái)的試點(diǎn),三、四年級(jí)數(shù)學(xué)、英語學(xué)科展開分層作業(yè)、趣味練習(xí)、長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)反饋等的作業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐,努力下降學(xué)習(xí)投入、滿足多樣需求。做到前有培訓(xùn)、中有指導(dǎo)和檢查、后有總結(jié)。(2)教學(xué)大獎(jiǎng)賽本學(xué)期假想以下降學(xué)習(xí)本錢,進(jìn)步學(xué)習(xí)效能為目標(biāo),展開教學(xué)大獎(jiǎng)賽。10月份請(qǐng)專家作相干指導(dǎo)講座,組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)(試行)》相干內(nèi)涵,不斷更新教學(xué)評(píng)價(jià)觀念。11月份底~12月初全體教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),每個(gè)教師根據(jù)教學(xué)要求寫一份簡(jiǎn)案和重點(diǎn)專項(xiàng)說明,將突出教學(xué)難點(diǎn)、突破教學(xué)關(guān)鍵的具體做法和教學(xué)手段、措施用表格情勢(shì)清楚地予以說明,請(qǐng)專家審核、評(píng)價(jià),零間隔作指導(dǎo)。再由進(jìn)入復(fù)賽的教師上課,將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和預(yù)設(shè)很好地加以顯現(xiàn)。(3)評(píng)價(jià)推動(dòng)措施一:以規(guī)范從這里起步的《評(píng)價(jià)分冊(cè)》為根據(jù),進(jìn)一步規(guī)范和完善評(píng)價(jià)手段和方法。本學(xué)期先嘗試在期中考試中,安排做一份學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)心理的調(diào)查卷,希望通過有效的調(diào)查問卷,使得學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,向新優(yōu)良學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。推動(dòng)措施二:每學(xué)期定期召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),通過座談進(jìn)一步有效改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)五環(huán)節(jié),增進(jìn)管理更規(guī)范在學(xué)校已有的教學(xué)流程管理良好運(yùn)作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將教學(xué)五環(huán)節(jié)抓實(shí)、做精。(1)規(guī)范備課以規(guī)范從這里起步的《備課分冊(cè)》為根據(jù),進(jìn)一步規(guī)范和完善教師的備課。逐漸構(gòu)成上海小學(xué)《備課管理制度》修訂稿。本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范勞技、語文寫字課的備課,規(guī)范學(xué)科類拓展性課程(語文閱覽、數(shù)學(xué)活動(dòng)、英語活動(dòng)、體育活動(dòng))、探究性課程(一三年級(jí)語文探究、二四五年級(jí)信息科技)的備課,進(jìn)一步改進(jìn)和完善(教學(xué)進(jìn)度、具體教學(xué)內(nèi)容安排落到實(shí)處并加強(qiáng)自查),并在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷增進(jìn)教師研究備課,提升備課質(zhì)量。(2)備課、作業(yè)檢查強(qiáng)化和完善備課檢查、作業(yè)檢查機(jī)制,以實(shí)為目標(biāo),總結(jié)有效的檢查、反饋方法,進(jìn)一步體現(xiàn)備課、作業(yè)檢查為教學(xué)服務(wù)的目的。(3)聽評(píng)課及質(zhì)量分析加強(qiáng)教學(xué)流程管理的各級(jí)監(jiān)控:隨堂課、各類練習(xí)和質(zhì)量分析等,備課組互查、教研組抽查。每學(xué)期
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