20xx年本學(xué)期語文教學(xué)計劃(9篇)-資料下載頁
2025-08-17 00:26本頁面
【正文】 在積累語言的同時，學(xué)習(xí)圍繞一個意思寫一段話。教學(xué)內(nèi)容分析：本組教材是圍繞“壯麗的祖國山河”這個專題寫的，有3篇精讀課文、1篇略讀課文和1個語文園地組成。從導(dǎo)語到課文、到語文園地，各項語文活動的安排，都是圍繞歌頌祖國大好河山、展現(xiàn)祖國發(fā)展成就、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的思想感情這一宗旨編排的。這里有古人贊頌長江雄偉氣勢、西湖迷人風(fēng)采的古詩《望天門山》《飲湖上初清后雨》；有反映南疆風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的《富饒的西沙群島》；有描繪北國各個季節(jié)不同景色的《美麗的小興安嶺》；還有展示現(xiàn)代都市風(fēng)采的略讀課文《東方明珠》。單元內(nèi)各部分相互聯(lián)系，形成一個有機整體，使聽說讀寫各項能力整體推進，協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)：1．會寫30個生字，會認讀46個生字。2．通過學(xué)習(xí)，能夠背誦兩首古詩，并能體驗詩人的感情，培養(yǎng)熱愛祖國山河的感情。3．能夠讀懂課文主要內(nèi)容，使學(xué)生在充滿感情的朗讀中領(lǐng)悟內(nèi)容，體會情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。4．體會作者用詞的準(zhǔn)確、生動。學(xué)習(xí)作者抓住景色特點，進行觀察的方法。5． 能夠抓住景物特點，展開想象，把景物的特點寫清楚，具體。重、難點：使學(xué)生在充滿感情的朗讀中領(lǐng)悟內(nèi)容，并體會作者用詞的準(zhǔn)確、生動。學(xué)習(xí)作者抓住景色特點，進行觀察的方法。教學(xué)內(nèi)容分析：本組教材以思想方法為專題，安排了4篇課文?！短展藓丸F罐》用童話故事的形式，告訴人們不要自以為是，人各有所長，不要拿自己的長處奚落別人的短處；《科利亞的木匣》記敘了外國的一位小朋友，小時候從家門口數(shù)了十步埋下的木匣，五年后只數(shù)了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周圍的一切都在不斷發(fā)生變化的道理；《想別人沒想到的》通過生活中的小事，說明同一個事務(wù)從不同的角度看，會有所不同。這幾篇課文告訴我們應(yīng)該怎樣看問題，想問題，要學(xué)會善于動腦筋，用科學(xué)的思想方法思考問題。教學(xué)目標(biāo)：1．會寫36個生字，會認讀29個生字。2．了解寓言的內(nèi)容，結(jié)合生活實際體會故事蘊涵的道理。3．會抄寫表現(xiàn)神態(tài)和動作的詞語，積累語言。4．學(xué)習(xí)通過生活中的一件事說明一個道理的表達方法；結(jié)合生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。5．運用學(xué)到的思想方法去思考和解決生活中遇到的困難。重、難點：了解文章的主要內(nèi)容，感受揭示的形象。通過對話、神態(tài)的描寫，了解形象特征。初步學(xué)習(xí)用發(fā)展的眼光看待問題、解決問題的方法。
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