20xx年建筑工程管理畢業(yè)實踐建筑工程管理畢業(yè)實踐日志五篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-16 23:34本頁面
【正文】 ，勤奮工作，勤看、勤問、勤記，及時梳理接收到的信息，使之條理化上升成為理性知識并與課堂所學(xué)理論掛鉤。、待人親善、誠心誠意向周圍的技術(shù)人員、管理人員和工人師傅學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)職業(yè)精神、工作態(tài)度、為人方式。，理論聯(lián)系實際，深入觀察，多思多問。，定時與校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報實習(xí)情況（各班頂崗實習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)老師見附件1）。，收集與頂崗實習(xí)報告相關(guān)的第一手資料，完成實習(xí)報告的撰寫任務(wù)。三、頂崗實習(xí)內(nèi)容選擇及時間安排，具體工作內(nèi)容由學(xué)生與頂崗實習(xí)的單位協(xié)商確定，原則上要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)；。四、頂崗實習(xí)主要任務(wù)，在單位指導(dǎo)教師和學(xué)院指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成頂崗實習(xí)。，完成“畢業(yè)實習(xí)報告”。畢業(yè)實習(xí)報告的內(nèi)容應(yīng)包括：1）實習(xí)鑒定：頂崗實習(xí)所在單位開具的實習(xí)鑒定；2）施工方案：以頂崗實習(xí)所在項目施工工程為載體，根據(jù)各自所從事的工作任務(wù)，對頂崗實習(xí)所在單位的施工對象、施工組織、施工方法、工藝流程、自己所從事的工作；自己參與相關(guān)工作后的收獲和進步等做較為詳細的說明；3）一套較完整的報表、記錄：如開工報告、技術(shù)交底、質(zhì)量報驗單、試驗報告單、現(xiàn)場檢測記錄、測量記錄、測量報告、施工過程中的其他報表等；4）一項臨時設(shè)施或施工過程的專項設(shè)計；5）總結(jié)：對頂崗實習(xí)過程中遇到的問題、解決方法、心得體會等進行總結(jié)。 詳見畢業(yè)實習(xí)報告寫作要求及格式規(guī)范。五、成績評定綜合成績評定中，實習(xí)表現(xiàn)成績占50%，實習(xí)報告成績占50%。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：a)實習(xí)單位和學(xué)院對學(xué)生的實習(xí)成績均按照“優(yōu)、良、中、及格、不及格分五個等次計入。b)實習(xí)表現(xiàn)成績由學(xué)生所在實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)、實習(xí)態(tài)度、工作能力、實習(xí)效果綜合評定，按以上檔次給出，并寫出評語。c)實習(xí)報告成績評定由學(xué)院指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生上交資料是否齊全、內(nèi)容是否充實、是否與實習(xí)單位工程情況相符、資料是自己親手所做還是復(fù)印所在實習(xí)單位的相關(guān)資料、還是網(wǎng)上下載組成等情況綜合評定，并寫出評語。d)無故不參加實習(xí)，無理由拒不上交實習(xí)報告、實習(xí)日志者，其畢業(yè)實習(xí)成績均按0分計。城建分院2013年11月4日11建工管13578班畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師分配表
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