20xx年幼兒園小班班務(wù)工作計劃上學(xué)期秋季(四篇)-資料下載頁
2025-08-16 23:12本頁面
【正文】 和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。九月份：穩(wěn)定新生情緒創(chuàng)設(shè)班級游戲環(huán)境慶中秋活動開好家長會開展主題活動“來來來，來上幼兒園”十月份：慶國慶活動初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)配合園內(nèi)做好省示范園復(fù)查工作開展主題活動“頭發(fā)肩膀膝蓋腳”十一月份：結(jié)合季節(jié)特點，開展“彩色的世界”的主題活動開展“半日家長開放活動”初步規(guī)范幼兒的各項學(xué)習(xí)常規(guī)班內(nèi)涂色比賽十二月份：開展主題活動“故事啊，故事”班內(nèi)穿衣服比賽收集材料準(zhǔn)備自制玩具的評比一月份：慶元旦活動開展主題活動“好吃的食物”班級財產(chǎn)清點寫好幼兒發(fā)展報告單幼兒園小班班務(wù)工作計劃上學(xué)期秋季篇三本班共有x名幼兒，女孩x名，男孩x名。男女比例均衡。其中有x位小朋友年齡未滿x歲，相比其他班級的孩子，較稚嫩。有部分孩子說話吐字不清晰，語言表達(dá)能力較弱。有個別幼兒是爺爺奶奶帶的，不太會說普通話。大部分孩子經(jīng)過了x個星期的集體生活，很快就適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。有個別幼兒比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識；有的家中非常嬌寵，依賴性強、獨立能力很弱等，特別需要我們的幫助、關(guān)心、引導(dǎo)。有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差，不會用語言交往；本學(xué)期我們注重培養(yǎng)幼兒基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力。雖然孩子之間存在著個體差異，但我們會將《綱要》精神貫徹到一日活動中，希望通過小班的學(xué)習(xí)生活，讓每個孩子都有進(jìn)步和提高，促進(jìn)幼兒身心快樂、健康成長。為了更好的完成的工作，提高保育教育兩方面的質(zhì)量，兩位老師齊心協(xié)力，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：這學(xué)期我和x老師共同擔(dān)當(dāng)x班的班主任，為此在開學(xué)初，我們分工協(xié)作，大家共同努力在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。（
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