20xx年幼兒園大班教學(xué)計劃上學(xué)期(優(yōu)質(zhì)9篇)-資料下載頁
2025-08-16 23:04本頁面
【正文】 “班級網(wǎng)站”使家長及時了解探索型主題活動等的開展，以更好的進(jìn)行配合。：家園互連音符(1)本月保教目標(biāo)。(2)育兒經(jīng)驗。(3)主題活動介紹。(4)家長配合。九月份：，做好班級環(huán)境布置。，觀察、了解幼兒情況，并針對本班實際情況制定好各類計劃。，讓幼兒了解教師節(jié)、中秋節(jié)的有關(guān)常識?！坝變撼砷L檔案”的記錄。十月份：?！坝變撼砷L檔案”評價工作。十一月份：。“幼兒成長檔案”的評價工作。十二、一月：?！坝變撼砷L檔案”評價工作。以上活動為預(yù)設(shè)，如遇到幼兒生成活動，再增加或調(diào)整。幼兒園大班教學(xué)計劃上學(xué)期篇四新學(xué)期開始了，我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學(xué)計劃。以全園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作計劃：一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域 教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補和互換。 教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。 教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。 教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。 教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。1在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等 方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。1培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。二、科學(xué)領(lǐng)域?qū)ψ匀唤纭⒒顒蛹艾F(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲
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