20xx年小班班務工作計劃秋季小班班務工作計劃秋季學期(9篇)-資料下載頁
2025-08-16 22:36本頁面
【正文】 手工作品二只，舉行“我的媽媽手真巧”展覽會。結合清明節(jié)，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。開展“找春天”活動，組織幼兒就近春游。讓幼兒認識春天的各種變化，了解春天的主題特征。教育幼兒同伴之間團結友愛，互相幫助。進行“五一”勞動節(jié)的教育。開展“穿脫衣服”比賽，提高幼兒的自我服務能力。初步學習獨立地進行各項活動，不要成人過多的幫助。幼兒積極主動的參與幼兒園活動?；顒討B(tài)度及自信心的培養(yǎng)。開展慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。舉行“我要升中班了”的主題活動，激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。好學期結束工作小班班務工作計劃秋季 小班班務工作計劃秋季學期篇五隨著春天腳步的臨近，新的一學期又開始了。本學期，我們班還是有31名幼兒，班組成員3名，分別是班主任顧瓊潔，副班主任顧佳靜，保育員李紅波。生活自理能力方面：很多幼兒不會自己整理衣服、不會鉆被子、6步洗手法掌握不夠全面；個別幼兒不會扣紐扣、拉拉鏈；飯菜容易撒掉。學習習慣方面：上課坐姿不對；傾聽習慣不好，容易開小差；堅持性不足，不能專心地完成一項任務；做手工、繪畫時喜歡講話；閱讀習慣差，不會看圖書。身體鍛煉方面：平衡能力有待加強；跑步動作不協(xié)調(diào)，速度不夠快；不能堅持進行體育鍛煉，喜歡聊天；對器械的玩法不熟悉，只會單一玩器械。班級特色方面：班級手工特色不明顯，執(zhí)行力度不夠。針對上學期存在的問題，結合本學期的園務精神，特制訂以下目標：（一）抓好幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。（二）做好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。（三）結合實際確定班級特色活動內(nèi)容——剪紙，制定每周具體內(nèi)容，循序漸進，切實提高幼兒的動手能力。（一）習慣培養(yǎng)以睡前故事為抓手，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。教師尋找大量適合小班孩子的故事，每天幼兒午睡時給幼兒講一個故事，并且在下午離園前進行故事內(nèi)容提問，以此培養(yǎng)孩子良好的傾聽習慣。以集體閱讀為方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。向幼兒介紹閱讀的要
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