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20xx年小學六年級數(shù)學教學計劃蘇教版十蘇教版六年級數(shù)學教學計劃(優(yōu)質8篇)-資料下載頁

2025-08-16 22:26本頁面
  

【正文】 識和生活經驗確定合理的教學起點和重點,結合外地的實際情況和學生的生活經驗選擇適當?shù)慕虒W素材創(chuàng)設教學情境,同時,適時地記錄自己的教學設計和教學反思,以不時改進自己的教學觀念和教學方法。7. 加強對學困生的輔導和優(yōu)等生的培養(yǎng)。采取生生互幫與教師輔導相結合、數(shù)學學習與其他學科學習相結合的方式,多角度、多層面的對學困生進行輔導。小學六年級數(shù)學教學計劃蘇教版十篇二本班共有學生90人,女生54人。從上學期學習情況和考試來看,大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,學習態(tài)度較端正。但也有部分學生自覺性不夠,粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應用能力不夠強。有幾名學困生不能及時完成作業(yè),對于學習數(shù)學有一定困難。所以在新的學期里,在端正學生學習態(tài)度的同時,應加強培養(yǎng)他們的各種學習數(shù)學的能力,以提高成績。二、教學目標這一冊教材的教學目標是讓學生:,會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。,會解比例,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會用比例知識解決比較簡單的實際問題。能根據(jù)給出的有正比例關系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫圖,并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。,能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。、圓錐的特征,會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。,正確解釋統(tǒng)計結果,并能作出正確的判斷或簡單的預測。初步體會數(shù)據(jù)可能產生誤導。、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力?!俺閷显怼钡奶骄窟^程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題,發(fā)展分析、推理的能力。,加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握,形成比較合理的、靈活的計算能力,發(fā)展思維能力和空間觀念,提高綜合運用所學數(shù)學知識解決問題的能力。,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。、書寫整潔的良好習慣。三、教學措施,認真搞好課堂教學研究工作。、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學生,讓學生主動參與到各種數(shù)學活動中來,提高學習效率,激發(fā)學習興趣,增強學習信心。,尤其要加強計算教學。通過相應的練習,幫助學生形成必要的數(shù)學技能,提高解決實際問題的能力。,重視一題多解,從不同角度解決問題,及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學生及時提醒,限時改正
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