20xx年初中數(shù)學教學計劃九年級上(大全10篇)-資料下載頁
2025-08-16 21:52本頁面
【正文】 出教研課題，探索多樣化的教學方法和模式。倡導重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍，要善于總結和推廣優(yōu)秀教師的教學經驗。要增強教研的工作活力，增強學科教研主動適應課程實施的能力，要以“專業(yè)引領”、“同伴互助”、“自我反思”為抓手，從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學工作，提高教學效率和質量，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現(xiàn)減負增效。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實效性，引導本組教師扎實有效地走在教學改革的前沿，促進教研組自培功能的發(fā)揮。加強集體共同探討，各學科嚴格執(zhí)行適時調整的開學初制定的教學計劃，“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測驗”，及時做好質量分析。教師的備課都做到備課組、教研組內統(tǒng)一規(guī)范，將優(yōu)秀的備課進行展現(xiàn)、瀏覽，將自身的不足之處指出。繼續(xù)實行網絡環(huán)境下的數(shù)學集體備課，開展網絡備課研討努力開發(fā)建設“數(shù)學教學資源庫”，打造優(yōu)質課堂教學，實現(xiàn)網絡資源共享開展網絡環(huán)境下的課堂教學，發(fā)揮網絡信息交互作用。利用數(shù)學博客群，開展網絡教研。附:數(shù)學教研組月工作安排二月份:各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃教材研討教師網絡資源應用培訓上學期數(shù)學質量分析三月份：集體備課研討理論學習青年教師同課異教賽教活動評課活動課題研討會檢查教師備課、學生作業(yè)四月份集體備課研討期中測試質量分析教師結隊交流活動數(shù)學競賽教師備課、學生作業(yè)檢查五月份集體備課研討指導學生寫數(shù)學日記課題研討會數(shù)學知識競賽數(shù)學活動示范課教師網絡資源應用能力考核結對教師相互聽課活動檢查教師備課、學生作業(yè)六月份各教師擬寫教學總結、論文、案例教師教材教法考核校本教材匯編(優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀論文集體備課質量考核期末考試對各教師教研情況量化考核教研組工作總結初中數(shù)學教學計劃九年級上篇五第十一章全等三角形 本章主要學習全等三角形的性質與判定方法，學習應用全等三角形的性質與判定解決實際問題的思維方式。教學重點：全等三角形性質與判定方法及其應用；掌握綜合法證明的格式。教學難點：領會證明的分
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