20xx年冀教版二年級數(shù)學教學工作計劃(大全12篇)-資料下載頁
2025-08-16 21:35本頁面
【正文】 一起進行編碼的簡單方法。關鍵：冀教版二年級數(shù)學教學工作計劃篇三若干個相同加數(shù)相加的問題，可以用乘法解決。在相同加數(shù)的個數(shù)比較多的時候，乘法算式比連加算式簡便。使學生理解16乘法口訣，并能用口訣計算乘法和解決實際問題。使學生知道圖形的邊，初步認識四邊形、五邊形、六邊形，感受圖形的變換。初步理解除法的意義，能讀、寫除法算式，知道除法算式各部分的名稱。用1～6的乘法口訣求商。學生列出除法算式后，不再需要通過平均分的操作尋找得數(shù)，而是用口算求商。初步建立1厘米和1米的長度觀念，能用這兩個單位計量物體的長度。創(chuàng)設學生熟悉的、感興趣的、現(xiàn)實的空間情境，引導學生利用已有的生活經(jīng)驗或常識，充分地觀察、操作、判斷、交流，在內容豐富的活動中體驗有關位置與方向的知識。7～9的乘法口訣、用口訣計算一位數(shù)乘一位數(shù)和相應的除法?？纯?、數(shù)數(shù)、算算，了解鐘面上的大格和小格。初步形成1時、1分的觀念。認讀鐘面上的時間。感受“秒”，認識秒與分的關系。使學生掌握初步的觀察物體的方法，培養(yǎng)初步的觀察能力。1分類整理事件里的信息，用方塊圖表示數(shù)據(jù)。感受確定現(xiàn)象與不確定現(xiàn)象，初步體會可能性。冀教版二年級數(shù)學教學工作計劃篇四二年級數(shù)學教師在教學工作的開展中關注的更多的應該是使培養(yǎng)學生的興趣，再逐步引導思維的發(fā)展，要如何制定出有效的教學計劃呢？下面是本站小編帶來關于人教版小學二年級數(shù)學教學計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!一、指導思想：本學期，我組成員將本著“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作態(tài)度，認真貫徹上級文件精神和學校辦學理念，以教導處。工作計劃。為指導，以高效減負、培養(yǎng)素質、提高質量為重點，積極開展教育教學的學習和研究，在教研和實踐中，不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越，全面提高教育教學水平以及業(yè)務能力。為學生提供廣闊的數(shù)學學習空間，從而讓學生形成一種積極的、生動的自主、合作、探究的學習方式，讓學生感受到學習數(shù)學的價值和快樂。讓每一位學生在新學期有更高的發(fā)展與提高。二、教研組情況分析：本組由5名數(shù)學教師組成，是個以老中青教師為主的強有力的教學實體，有三名教師都擔任過一至六年級的大循環(huán)教學，對教材都有整體的把握。曲俊蓮老師經(jīng)驗豐富、任勞任怨，經(jīng)常為組內教學提供及時的幫助。王少華老師
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