20xx年人教版小學數(shù)學三年級上冊數(shù)學教學計劃三年級上冊數(shù)學全冊教學計劃(八篇)-資料下載頁
2025-08-16 20:56本頁面
【正文】 式多種多樣的練習題及數(shù)學游戲。人教版小學數(shù)學三年級上冊數(shù)學教學計劃 三年級上冊數(shù)學全冊教學計劃篇四學生經(jīng)過兩年的數(shù)學學習，基本上具備一定的數(shù)學意識、數(shù)學理解能力及應用數(shù)學知識解決生活中實際問題的能力。大多數(shù)學生具備良好的學習習慣，有較強的自律性，學習數(shù)學的積極性高，興趣濃。大部分學生對計算比較熟練，個別在計算速度上存在一定差異。但由于新教材“解決問題”等教材編排的特殊性，大多數(shù)學生對如何運用數(shù)學知識來解決實際問題和分析問題上存在欠缺。但在解決簡單問題上，學生初步形成數(shù)學意識，能發(fā)現(xiàn)生活中簡單的數(shù)學問題，并進行分析和解決，具有初步解決問題的能力。他們的學習習慣初步形成。因此，本學期重點要抓學習習慣的鞏固，繼續(xù)培養(yǎng)學生“傾聽”、“合作”、“交流”等能力和習慣，養(yǎng)成認真做作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。其次，要使學生在獲得數(shù)學基本知識和基本技能的同時，發(fā)展數(shù)學能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，建立學習數(shù)學和應用數(shù)學的興趣和信心。這一冊教材包括下面一些內容：時分秒、萬以內的加法和減法(1)、測量、萬以內的加法和減法(2)、倍的認識、多位數(shù)成一位數(shù)、長方形和正方形、分數(shù)的初步認識、數(shù)學廣角和總復習等。，注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念。，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內在動機和要求、萬以內的加法和減法。、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。，初步知道分數(shù)是平均分的含義，會讀、寫分數(shù)，初步認識分數(shù)的大小，會計算一些分數(shù)的加減法。、分、秒三個時間名詞，能夠很準確的說出三者之間的進制關系及三者之間的大小關系。，會計算四邊形的周長，提醒學生注意漏寫周長的單位名稱。、分、秒，了解它們之間的`關系。知道每小時是多少分鐘、每分鐘是多少秒組成的。并學會準確認識時間。，知道哪些事情發(fā)生是一定的、可能的還是不可能的，進一步體會可能性在現(xiàn)實生活中的作用。、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。，形成發(fā)
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