20xx年初三班主任畢業(yè)留言簡短初三班主任給學生畢業(yè)留言(三篇)-資料下載頁
2025-08-16 20:50本頁面
【正文】 掛在后尾的燈，專照別人。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。3人們常以蠟燭喻教師，我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰。3您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括，這兩個字就是──燃燒!不停地燃燒!3我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前。您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。4您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……4刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。4老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。4假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。4您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!4老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……4在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!4指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦。平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。4一日為師，終身為父。
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