20xx年人教版三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想(通用9篇)-資料下載頁
2025-08-16 20:50本頁面
【正文】 ．7解決問題 練習(xí)十二 6的乘法口訣 練習(xí)十三1 1 1 2第11周 11．10—11．14整理與復(fù)習(xí)練習(xí)十四 機(jī)動 觀察物體 對稱圖形1 1 1 1 1第12周 11．17—11．21鏡面對稱 練習(xí)十五 機(jī)動 7的乘法口訣 練習(xí)十六1 1 1 1 1第13周 11．24—11．28倍的認(rèn)識 求一個數(shù)的幾倍是多少 練習(xí)十七 8的乘法口訣 練習(xí)十八1 1 1 1 1第14周 12．1—12．59的乘法口訣 練習(xí)十九 練習(xí)二十 整理與復(fù)習(xí)1 2 1 1第15周 12．8—12．12練習(xí)二十一 看一看 擺一擺 機(jī)動 統(tǒng)計(jì) 練習(xí)二十二1 1 1 1 1第16周 12．15—12．19機(jī)動 簡單的排列組合 簡單的推理 練習(xí)二十三 機(jī)動1 1 1 1 1第17周 12．22—12．26總復(fù)習(xí)練習(xí)二十四5第18周 12．29—1．2復(fù)習(xí)迎考4元旦放假一天第19周 1．5—1．9第20周 1．12—1．16人教版三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二本學(xué)期我擔(dān)任三（2）、三（3）兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，其中三（2）班有學(xué)生49人，三（3）有學(xué)生48人，全部屬于全寄宿制學(xué)生。剛接手這兩個班，所以對學(xué)生的性格、愛好，都不了解，可以說是摸石頭過河?？傮w來說經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。因此我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵機(jī)制，讓孩子迎頭趕上。這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，四邊形，千米和噸的認(rèn)識，時、分、秒，可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。在數(shù)與計(jì)算方面，這一冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。萬以內(nèi)的加法和減法筆算是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。例如，兩位數(shù)的乘法中要把兩個部分積加起來，實(shí)際是計(jì)算三、四位數(shù)的加法，兩位
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