環(huán)境設計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言(5篇)-資料下載頁
2025-08-14 22:59本頁面
【正文】 計算機應用、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了工程力學，機構(gòu)力學，電路原理、計算機技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等）、機械概論、畫法幾何、控制理論等課程。高年級還根據(jù)社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。未來是美好的，可是現(xiàn)實又是殘酷的！特別是近年來，大學生的就業(yè)壓力何其之大！物競天擇，適者生存。作為當代的大學生，處在這個關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。近年來，中國經(jīng)濟發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災、地震、金融危機等影響，無形中更加大了就業(yè)壓力，加之大學生的數(shù)量不斷增加，無疑給就業(yè)難加上了重磅！據(jù)調(diào)查分析，前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上11年的萬畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上，就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出，%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說過，要把大學生就業(yè)放在首位。swotf分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)年輕、精力旺盛、熱情；性情平和、樂于助人；責任心很強；弱勢因素(w)對工作的質(zhì)量要求太高；對新事物過于熱情；外部環(huán)境因素： 機會因素(o)現(xiàn)今國家對電力行業(yè)大規(guī)模投入。專業(yè)知識與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?。威脅因素：現(xiàn)今激烈的競爭結(jié)論：職業(yè)目標：機械工程師職業(yè)發(fā)展策略：進入沿海或國外某機械企業(yè)公司 具體路徑：大學畢業(yè)―機械技術(shù)員―機械工程師分期目標（計劃內(nèi)容）短期（大學最后一年）20xx―20xx年 成為機械設計制造及其自動化的優(yōu)秀畢業(yè)生暑假：機動車駕駛證；7月12月：計算機強化，通過國家計算機二級考試；9月10月：參加普通話培訓業(yè)測試并取得好的等級；11月起：服從學校安排實習。中期（畢業(yè)后五年計劃）20xx―20xx年為成為機械工程師而努力：虛心學習、堅持不懈；努力掌握最前沿的專業(yè)知識；將所學盡可能的傳授身邊的員工；長期（畢業(yè)后十五年計劃）20xx20xx成為機械工程師對自己的領(lǐng)域項目起決定作用，對社會做力所能及的貢獻，反哺社會。最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)
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