法制教育的班會教案法制教育班會教案(優(yōu)質(zhì)15篇)-資料下載頁
2025-08-14 22:05本頁面
【正文】 過程：一、導入。社會在不斷進步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。二、你對國家的相關法律及司法解釋知道多少?說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)。師總結并出示課件。國家相關法律及司法解釋：a、中華人民共和國憲法；b、中華人民共和國未成年人保護法；c、中華人民共和國婦女兒童權益保障法；d、中華人民共和國預防未成年人犯罪法；e、關于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定；f、關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋等。請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學生自由發(fā)言)。教師小結。三、案例分析。(一)案例評析一。張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人，通過在溜冰場溜冰認識。合作探究。案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應引起我們的警示?學生討論并發(fā)表自己的見解。教師總結(須引起重視的環(huán)節(jié))。(2)結交不良青年。(3)租房脫離家庭監(jiān)管。(4)貪圖享樂。(5)拉幫結派。(6)走上犯罪道路。(二)出示課件(案例評析二)。張某(12歲)、展某(13歲)、李某(11歲)搶劫案，三人摹仿電影中的壞人，購買砍刀、膠帶等作案工具，身穿黑色風衣，頭帶禮帽、墨鏡，各持砍刀，強行闖入被害人的廢品收購點，持刀搶劫現(xiàn)金后，將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。問：三人的犯罪成因?學生討論并發(fā)表自己的見解。出示課件(評一評)。三人家庭條件并不貧困，三人之所以去搶劫，除了受到不良外界因素的影響外，放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個人自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的意識中，自己想要的就必須得到，自己的要求必須得到滿足，聽任自己的欲望的支配對他們已習以為常，至于其行為后果如何，社會輿論如何評論，則統(tǒng)統(tǒng)不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團伙也有著相似的家庭背景，要么屬于父母離異，在家受氣，要么因為和父母不和，離家出走，相似的經(jīng)歷也讓他們一拍即合，走上了犯罪的道路。四、合作探究。
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