活動啟動儀式方案(優(yōu)秀10篇)-資料下載頁
2025-08-14 21:50本頁面
【正文】 午，海寧市談橋中心小學全體師生匯聚一堂，舉行“感恩教育”啟動儀式。團市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導的高度重視，蒞臨指導工作。儀式上，校方首先作了熱情洋溢的動員報告，并介紹了活動方案，把活動體驗、學科滲透、校外實踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑：一是以少先隊活動為載體進行宣傳教育；二是結(jié)合學科特點進行宣傳教育；三是以校外實踐進行“感恩”體驗；四是家校結(jié)合，齊抓共管。到場領(lǐng)導也對活動提出了具體要求，一要提高認識，樹立目標；二要明確要求，各方參與；三要強化措施，注重成效。最后，少先隊大隊長發(fā)出了“學會感恩，與愛同行”活動倡議，號召全體少先隊員行動起來，學會感恩。儀式后，學校舉行了文藝匯演，并邀請了市退教協(xié)會的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座，從各個角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵，真正地給學生帶來了精彩的一課。此次啟動儀式的舉行標志著談橋中心小學的“感恩教育”系列活動正式拉開序幕?；顒訉⒎中麄靼l(fā)動、活動推進階段、課題研究深化的三個階段逐步推進。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔活動啟動儀式方案篇七涵詠經(jīng)典文化；承揚文獻名邦。3月23日――4月23日。（一）針對學生舉辦分學段系列閱讀比賽活動舉行一至三年級學生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽；舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；舉行小學四至六年級學生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽；舉行一至六年級課本劇比賽；舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。舉行《讀寫》批注評選活動，引導學生有思考地閱讀。舉行讀書征文比賽、閱讀思維導圖比賽。（二）針對教師舉辦系列專題活動開展教師讀書分享活動“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學相關(guān)專業(yè)著作、文學著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進行分享。開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動“讀書月”期間，分學段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認領(lǐng)書目―設(shè)計領(lǐng)讀方案―線上領(lǐng)讀―討論交流”的方式開展活動。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行
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