讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案-資料下載頁(yè)
2024-11-15 06:14本頁(yè)面
【正文】 采訪的形式。（時(shí)長(zhǎng)：xxx）采訪提綱：一、采訪對(duì)象：受助學(xué)生采訪問題： 介紹下你的家庭成員? 在家里都會(huì)做一些什么事情？說一件最感動(dòng)你的事情在學(xué)校的表現(xiàn)如何？成為受助對(duì)象心里會(huì)有起伏嗎？愛心助學(xué)，溫暖接力，這個(gè)活動(dòng)對(duì)于你來說意義是什么？談?wù)勀愕膲?mèng)想？對(duì)于你的未來有什么樣的展望？二、采訪對(duì)象：中醫(yī)院（領(lǐng)導(dǎo)）采訪問題：怎么看待這個(gè)活動(dòng)？這個(gè)活動(dòng)延續(xù)下去的話？意義在哪？這類活動(dòng)經(jīng)常做嗎？對(duì)祖國(guó)的花朵們說點(diǎn)什么吧？第二部分：加入一些活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員形成良好互動(dòng)。在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下，為患者提供幫助、加強(qiáng)溝通交流。這部分不僅體現(xiàn)了“愛心互動(dòng)”，還體現(xiàn)了中醫(yī)院的人文關(guān)懷?；顒?dòng)環(huán)節(jié)，我們可以讓學(xué)生去發(fā)放一些體檢卡，針對(duì)性的發(fā)放，給有需要的人。還可以邀請(qǐng)父母來醫(yī)院做個(gè)體檢，除去一些醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)外，學(xué)生可以讓醫(yī)護(hù)人員教他們一些指壓按摩和疏通經(jīng)絡(luò)的手法，學(xué)習(xí)下保健方面的知識(shí)，在醫(yī)院給病患護(hù)理，在家里可以給自己的父母按摩。這部分通過拍攝學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)，除了體現(xiàn)他們良好的協(xié)作能力之外，也是對(duì)社會(huì)人士的一個(gè)回饋感恩，能夠呼吁社會(huì)上很多的愛心人士來參與到我們的活動(dòng)中。采訪提綱：采訪對(duì)象：拿到體檢卡對(duì)象采訪問題：您對(duì)于這個(gè)愛心活動(dòng)有什么看法？愛心志愿者在你們的心目中是一個(gè)什么樣的形象？平時(shí)有做一些檢查嗎？對(duì)愛心志愿者想說的話？第三部分 ：“愛心接力”，這部分主要是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)延伸。愛心助學(xué)，溫暖接力，我們要做的不僅僅是一天，而是今后的每一天。這部分，主要是讓學(xué)生談?wù)劷裉爝@一天作為體驗(yàn)者的感受，以及對(duì)自己未來的展望。第四場(chǎng)：名稱：《用心生活，讓愛飛揚(yáng)莘莘學(xué)子走進(jìn)聾啞學(xué)校》 宗旨：走進(jìn)無聲世界，關(guān)愛聾啞兒童。讓愛傳遞，感恩社會(huì)活動(dòng)目的：發(fā)揚(yáng)中華民族雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，鍛煉青少年學(xué)生的社會(huì)意識(shí)，加強(qiáng)他們的道德意識(shí)以及責(zé)任意識(shí)。關(guān)注并走進(jìn)聾啞兒童，傳遞人間真愛，給他們提供一次與外界交流的機(jī)會(huì)，為他們帶來一絲歡樂，給生活增添一抹色彩，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)和諧社會(huì)的核心精神倡導(dǎo)更多的人關(guān)注身邊以及社會(huì)上需要得到關(guān)心的人群。活動(dòng)時(shí)間：2012年8月 活動(dòng)地點(diǎn)：聾啞學(xué)校 活動(dòng)對(duì)象：聾啞學(xué)生題材：電視專題片。十名受助學(xué)生走進(jìn)聾啞學(xué)校，體驗(yàn)及了解他們的日常生活作息情況。如，上課方式，課外活動(dòng)安排以及日常交流情況等等?；顒?dòng)時(shí)長(zhǎng)：35分鐘活動(dòng)內(nèi)容：此部分可分為三小塊，“愛心體驗(yàn)”，“愛心活動(dòng)”，“愛心捐贈(zèng)”A 活動(dòng)前期：一、進(jìn)行人員召集，物資儲(chǔ)備（可以建議大家捐贈(zèng)一些自己已經(jīng)無用但卻滿足于社會(huì)的一些物品，如書籍，衣服）等相關(guān)事宜。二、與某某聾啞學(xué)校校長(zhǎng)取得聯(lián)系，得到學(xué)校必要的支持，申請(qǐng)?zhí)峁┑幕顒?dòng)場(chǎng)所。三、研究線路、做好安全防范工作。B 活動(dòng)當(dāng)日：具體安排如下第一部分：“愛心體驗(yàn)”，預(yù)先通知好幾點(diǎn)在哪個(gè)地方集合，進(jìn)而統(tǒng)一出發(fā)。具體步驟下：讓十名學(xué)生走進(jìn)該聾啞學(xué)校，走進(jìn)該校學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方，感受他們的生活作息，切身體驗(yàn)他們的生活。如此下來，他們才可以真正了解到自己是多么的幸福，作為一個(gè)體魄健康的人，他們不該抱怨社會(huì)的黑暗，反之，更該懂得用另外一種眼光看待自己生活的世界，感恩父母，感恩祖國(guó)。讓他們?cè)囍@啞學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，進(jìn)而使他們懂得站在別人的立場(chǎng)思考問題是必要的。走進(jìn)他們的課堂，感受他們的上課氛圍及方式。這部分通過拍攝該十名同學(xué)走進(jìn)聾啞學(xué)校，感受他們?nèi)粘Ｉ钭飨⑶闆r，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的交流，讓體驗(yàn)者感受到愛一樣存在于無聲世界。三、愛心活動(dòng)：學(xué)生之間愛心聯(lián)動(dòng)，給聾啞學(xué)校的學(xué)生帶來各種文具走進(jìn)學(xué)生教室及宿舍，體驗(yàn)如何聾啞學(xué)生們上課陪學(xué)生們玩玩游戲，踢球及打籃球等等互相表演節(jié)目，形式可以是唱歌、跳舞、講故事等等，鼓勵(lì)他們，聾啞并不可悲，可悲的是因聾啞而失去自我或生活信心的人。這部分可以使他們認(rèn)識(shí)到幫助別人不僅僅是件使別人快樂的事，更是件可以讓自己開心的事情。同時(shí)，他們亦可學(xué)會(huì)如何照顧別人，怎樣才能照顧好需要得到關(guān)愛的人。四、愛心捐贈(zèng)：進(jìn)行此活動(dòng)之前，可以以采訪人物的形式進(jìn)行相關(guān)提問，針對(duì)此處，可以采訪至少2人。采訪提綱：為什么會(huì)想到捐贈(zèng)？此項(xiàng)活動(dòng)的目的何在？此活動(dòng)對(duì)那些學(xué)生來說有什么意義？大家可以將自己一些沒用的衣物，書籍，學(xué)習(xí)工具等等物品捐贈(zèng)給學(xué)生們，進(jìn)而激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有缺陷并不可怕，重要的是具有一顆樂觀向上的心。和學(xué)校老師進(jìn)行交流并征求一些意見，彌補(bǔ)自己的不足這部分可以讓大家談?wù)勛约旱幕顒?dòng)感想，有條件的話可以將其夢(mèng)想寫在氫氣球上，然后一起放飛，讓夢(mèng)想迎風(fēng)而上，擁抱明天。
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