水污染事故應急預案(優(yōu)質8篇)-資料下載頁
2025-08-14 21:38本頁面
【正文】 干凈水源到幼兒園，以滿足師生正常的飲水、生活需求。成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復幼兒園正常用水。正確接待媒體，有效避免負面報道。水污染事故應急預案篇四根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。一、應急領導小組人員及分工：組長：副組長：成員：學校學生生活用水采用市政供水，飲用水學生采用各樓層直飲機供水，飲用水設備統(tǒng)一由區(qū)教體局招投標采購。由設備供貨商專人負責消毒及管理設備設施。每學期定期開展對學校飲水機相關設施必要的保養(yǎng)和維護，定期更換濾芯等耗材，并統(tǒng)一做好記錄。學校每天由保潔員負責對飲水機進行清洗保潔，進行監(jiān)測保證正常運行，如有故障立即向總務處報告，如通過目測、鼻嗅、口嘗等手段，監(jiān)測學校水質是否有變化，同時接受廣大師生對飲水水質異常的報告。學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。事故初步確認后，校長在10分鐘內(nèi)向師區(qū)教體局、疾控中心等上級相關部門報告。在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。班主任按副組長指揮組織純凈飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有學生出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息或自習。小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。由總務主任和食堂主任聯(lián)系組織衛(wèi)生的純凈水或食堂單獨燒開水等方式提供水源，以滿足師生正常的飲水、生活需求。成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。水污染事故應急預案篇五優(yōu)秀作文推
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