最新高三生物教學(xué)計劃學(xué)情分析高三生物教學(xué)計劃教材分析(15篇)-資料下載頁
2025-08-14 21:03本頁面
【正文】 （1）認真研究新課標和近幾年的高考說明及習(xí)題，在此基礎(chǔ)上編寫適合我校學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案（由要點知識與同步滾動課堂練習(xí)構(gòu)成）。（2）分工到人，相互交流探討、完善導(dǎo)學(xué)案，反思課堂教學(xué)，力爭復(fù)習(xí)課高效實用。重視交流（1）收集20xx年高考試題以及各大市模擬試題，分析歸類總結(jié)，并提煉出需要加強或補缺的部分，增強復(fù)習(xí)的針對性和有效性。（2）多磨課，深入課堂，根據(jù)不同層次的學(xué)生實行不同的教學(xué)措施。強化班和普通班差異化教學(xué)。（3）積極參加市教研室組織的高三教師集體研討會，把握最新的高考動向。精選精講（1）根據(jù)學(xué)生的實際情況針對性選題進行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，注重基礎(chǔ)，把握難度。（2）對習(xí)題要做到精講和精練，不搞題海戰(zhàn)術(shù)；對于難點和疑點問題要詳細講解，反復(fù)訓(xùn)練。（3）注意必備基礎(chǔ)知識的39。默寫，夯實基礎(chǔ)；并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的解題能力。提優(yōu)補差（1）對于有沖本科希望和要求的學(xué)生，多關(guān)注多指導(dǎo)，利用課余時間進行提優(yōu)。確保達b。（2）對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，需要提高其學(xué)習(xí)興趣，幫助其明確學(xué)習(xí)目標，利用課余時間進行補差，樹立學(xué)習(xí)信心。周次 計劃進度 備注1 南京市期初考試前復(fù)習(xí)2 期初考試及試卷講評、《遺傳的基本規(guī)律》后續(xù)復(fù)習(xí)3 必修2《遺傳的分子基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)4 必修2《遺傳的分子基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)及講析5 必修2《生物的變異綜合》《人類遺傳病》復(fù)習(xí)6 必修2《生物的進化》復(fù)習(xí)、必修2模塊綜合練習(xí)及講析模塊查漏補缺7 必修3《人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)》復(fù)習(xí)8 必修3《動、植物生命活動的調(diào)節(jié)》復(fù)習(xí)含有關(guān)實驗9 必修3《生物個體的穩(wěn)態(tài)》單元練習(xí)及講析單元查漏補缺10 必修3《種群和群落》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析含有關(guān)實驗11 必修3《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)態(tài)》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析12 期中考試13 《生態(tài)環(huán)境保護與生態(tài)工程》復(fù)習(xí)、模塊綜合練習(xí)與講析模塊查漏補缺14 選修3《基因工程》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析單元查漏補缺15 選修3《細胞工程》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析16 選修3《胚胎工程》復(fù)習(xí)、單元和模塊綜合練習(xí)與講析模塊查漏補缺17 選修1《微生物的分離與培養(yǎng)》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析單元查漏補缺18 選修1《發(fā)酵技術(shù)》《酶的應(yīng)用》復(fù)習(xí)19 選修1模塊綜合練習(xí)與講析、查漏補缺20 課本
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