最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃音樂教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)(三篇)-資料下載頁
2025-08-14 20:53本頁面
【正文】 和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價(jià)。(5)每學(xué)年能夠被唱歌曲4—6首。演奏(1)樂于參與各種演奏活動(dòng)。(2)學(xué)習(xí)課堂樂器歌譜，五線譜的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。(3)能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾綐纷V歌譜曲譜法表現(xiàn)樂曲的情緒，并對自己和他人的演奏進(jìn)行簡單評論。(4)每學(xué)年能夠演奏樂曲2—3首。綜合性藝術(shù)表演(1)能夠主動(dòng)地參樂譜歌譜曲譜與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并從中享有樂趣。(2)在有情節(jié)的音樂表演活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色。(3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進(jìn)行簡單的評論。識讀樂譜(1)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的歌曲學(xué)唱樂譜。(2)結(jié)合所學(xué)歌曲歌譜，五線譜認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。(3)能夠識讀簡單樂譜。(三)創(chuàng)造探索音響與音樂(1)能夠自制簡易樂器。(2)能夠運(yùn)用人聲、樂樂譜，簡譜，歌譜器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。即興創(chuàng)造(1)能夠即興創(chuàng)編同樂譜歌譜曲譜歌曲情緒一致的律動(dòng)或舞蹈，并參與表演。(2)能夠以各種音源及不同樂譜，簡譜，歌譜的音樂表現(xiàn)形式，即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演。創(chuàng)作實(shí)踐(1)能夠創(chuàng)作2—4小節(jié)的節(jié)奏短奏。(2)能夠創(chuàng)作2——4小節(jié)的旋律。(四)音樂與相關(guān)文化音樂與社會(huì)生活(1)關(guān)注日常生活中的音樂。(2)喜歡從廣播、電視、磁帶、等傳媒體中歌譜，五線譜收集音樂材料，并經(jīng)常聆聽。主動(dòng)參加社區(qū)或鄉(xiāng)村的音樂活動(dòng)，并能與他人進(jìn)行音樂交流。(3)樂于聽音樂會(huì)或觀看當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂表演。音樂與姊妹藝術(shù)(1)接觸與了解戲劇歌譜，五線譜、舞蹈等表演形式，認(rèn)識音樂在其中的作用。(2)能夠用色彩或線條表現(xiàn)音樂的相同與不同。
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