最新營銷宣傳方案案例營銷宣傳(五篇)-資料下載頁
2025-08-14 19:24本頁面
【正文】 傳篇三以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機(jī)，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強(qiáng)的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。組長：戴xx副組長：浦xx、吳xx、儲xx組員：浦xx、張xx、諸xx、婁xx、李xx、高xx、周xx、沈xx、王xx及各班班主任扎實開展好消防安全教育活動，突出“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全?？倓?wù)處作“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。(11月3日)校辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)消防安全宣傳橫幅，標(biāo)語為“找火災(zāi)遺憾，保家庭平安”，“增強(qiáng)防火意識，掌握逃生常識”,防災(zāi)避險知識的宣傳圖片展。各班級在11月5日利用班會課進(jìn)行一次消防安全主題活動課。利用班級多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識影片。(消防安全活動周內(nèi))香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動。(王西寧負(fù)責(zé))各班黑板報出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報。學(xué)校在11月7日進(jìn)行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí)，通過演習(xí)提高學(xué)生自救能力營銷宣傳方案案例 營銷宣傳篇四一、市場分析眾所周知，大學(xué)生消費市場是一個十分特殊的消費市場，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和大學(xué)擴(kuò)招后，該群體已成為初具規(guī)模的龐大的市場。我們知道，大學(xué)生的購買欲望很強(qiáng)，能把握消費潮流，然而經(jīng)濟(jì)條件決定了大學(xué)生購買趨向。盡管如此，大學(xué)生消費市場仍不容忽視，這個市場會給我們帶來絕對的商機(jī)。大學(xué)生群體和社會群體相比較，有其自身鮮明的特點：個性化。大學(xué)生普遍追求獨特、新奇、時髦的產(chǎn)品。但與此同時，獨特、新奇帶來的往往是流行、普及。實惠、實用，仍是大學(xué)生考慮的重要因素。在流行和實用之間，大學(xué)生更多的選擇實用。“價格適中”總是大學(xué)生考慮的主要因素之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現(xiàn)，最受大學(xué)生歡迎的促銷方式是啊：打折、派送和贈送小禮物。情感消費是大學(xué)生消費的重要組成部分。當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為，朋友、師生、同學(xué)的交往、談戀愛，都離不開經(jīng)濟(jì)的支持。在品牌選擇上趨于理性，但是國際品牌相對更大
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