最新語文備課組高一上學(xué)期工作計劃和總結(jié)高二語文上備課組工作計劃(四篇)-資料下載頁
2025-08-14 19:14本頁面
【正文】 。檢查方式：讀本上設(shè)計少量習(xí)題，促進學(xué)生閱讀與思考。（3）古詩閱讀讀本編制：編制《xx中學(xué)古代詩歌讀本》系列叢書之一，本冊約170首，按體裁分類編排，由易到難，循序漸進。誦讀時間：晨讀時間，全組統(tǒng)一制定誦讀進度，滾動式推進。檢查方式：課前檢查，課后抽查。寫作教學(xué)（1）教學(xué)目標(biāo)寫作教學(xué)貫穿于課文教學(xué)與閱讀教學(xué)之中，以片斷寫作為主，加以少量整篇訓(xùn)練。寫作內(nèi)容設(shè)計力求具有一定的廣度，涵蓋記敘、描寫、說理等等。本學(xué)期寫作訓(xùn)練目標(biāo)確定為讓學(xué)生進一步提高敘事描寫能力，初步認識議論文寫作規(guī)范，能寫出切合題意、有基本思路的議論文，適度提升學(xué)生的思想認識水平。（2）片斷寫作片斷寫作與課文教學(xué)緊密結(jié)合。依據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計寫作訓(xùn)練點。訓(xùn)練力求具有針對性、實效性。具體計劃見“教學(xué)進度規(guī)劃表”。批改方式為教師批閱與學(xué)生互改相結(jié)合。（3）整篇寫作本學(xué)期計劃安排約四次大作文教學(xué)。其中至少一次記敘文寫作，兩次左右議論文寫作。寫作前有具體指導(dǎo)，寫作后有反饋。批改方式以學(xué)生互改形式為主。寫字教學(xué)（1）教學(xué)目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生寫正楷字，練好書寫基本功，提高卷面質(zhì)量。（2）具體措施以備課組為單位，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計劃。定期開設(shè)寫字指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生動筆的基本方法。規(guī)定具體練字任務(wù)，每天利用零散時間練字，隔日收交一次練字本。嚴(yán)格檢查，教育學(xué)生認真對待寫字作業(yè)。期中考試后開始排查各班書寫質(zhì)量不過關(guān)學(xué)生，統(tǒng)計名單，進行針對性訓(xùn)練。常規(guī)訓(xùn)練（1）訓(xùn)練目標(biāo)以適量習(xí)題訓(xùn)練提高學(xué)生解題能力，增加積累量。（2）訓(xùn)練形式每周一次的晚練（3）組卷要求備課組統(tǒng)一部署，教師動手組卷。任務(wù)分工，專題負責(zé)。（4）閱卷要求全批全講，及時閱卷，按時統(tǒng)分。
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