最新輔警個(gè)人剖析材料(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 19:13本頁(yè)面
【正文】 意識(shí)的養(yǎng)成離不開(kāi)教育。當(dāng)前,部分民警特別是基層民警不重視學(xué)習(xí)的問(wèn)題比較突出,究其原因,還是與教育的針對(duì)性不強(qiáng)、缺乏有效性有很大關(guān)系,難以實(shí)現(xiàn)教育—內(nèi)化—自律的轉(zhuǎn)變。因此,必須在教育的針對(duì)性、有效性上下工夫。在內(nèi)容上,應(yīng)突出“三個(gè)意識(shí)”的培養(yǎng):一是敬畏意識(shí)。紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)最大危險(xiǎn)不在于有沒(méi)有規(guī)定、制度是不是完備,關(guān)鍵在于對(duì)制度的漠視。事實(shí)上,許多問(wèn)題的解決都有明確的辦法和規(guī)定,但是不能令行禁止,甚至上有政策下有對(duì)策,這是需要引起重視的。公安民警一定要心存敬畏感,敬畏信仰、敬畏法度,牢記做人做事的底線,自覺(jué)克服特權(quán)思想,防止權(quán)力濫用。二是責(zé)任意識(shí)。實(shí)際工作中,公安民警明明白白犯錯(cuò)誤、辛辛苦苦犯錯(cuò)誤、粗心大意犯錯(cuò)誤的現(xiàn)象一定程度上存在,一些重大事故的背后,往往都暴露出責(zé)任心不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡漠的突出問(wèn)題。應(yīng)認(rèn)真反思,汲取教訓(xùn),始終保持對(duì)群眾、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,真正做到立警為公,執(zhí)政為民。三是認(rèn)真意識(shí)。現(xiàn)在,有的同志說(shuō)話辦事缺乏認(rèn)真勁,許多工作虎頭蛇尾、有始無(wú)終。我們要提倡“認(rèn)真”二字,從自身做起,從小事抓起。在形式上,應(yīng)結(jié)合實(shí)際,注重崗位教育,體現(xiàn)本單位本崗位的特點(diǎn)。注重警示教育,從身邊的人、身邊的事,汲取教訓(xùn),真正在思想上形成觸動(dòng)。注重關(guān)愛(ài)教育,對(duì)民警平時(shí)的小毛病、小問(wèn)題,及時(shí)提醒糾正,避免任其發(fā)展,犯大的錯(cuò)誤。制度帶有根本性、穩(wěn)定性、全局性、長(zhǎng)期性。轉(zhuǎn)變作風(fēng)也要先從立規(guī)矩定制度開(kāi)始。當(dāng)前,作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題不是缺制度,而是制度的可操作性不強(qiáng)、執(zhí)行不力。有效的制度,首先要有科學(xué)性。在設(shè)計(jì)上,針對(duì)每一種執(zhí)法行為、每一個(gè)執(zhí)法措施、每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié),力爭(zhēng)嚴(yán)密、科學(xué)、規(guī)范,盡可能硬化、細(xì)化、量化,有利于執(zhí)行。今年,內(nèi)蒙古自治區(qū)公安廳制定出臺(tái)了《全區(qū)公安行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)》,對(duì)治安、交管、網(wǎng)安、消防、邊防、禁毒等七大類公安行政管理的227種違法行為確定了處罰基準(zhǔn),最大限度消除自由裁量的空間,有效遏制了亂作為的現(xiàn)象。其次,要有實(shí)用性。針對(duì)民警的日常言行舉止和執(zhí)法行為制定業(yè)績(jī)考核、行為規(guī)范、獎(jiǎng)勵(lì)處罰、談話誡勉等相應(yīng)規(guī)定,特別是一些切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)做法要用“管用、見(jiàn)效”的制度固定下來(lái),滲透到民警學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)環(huán)節(jié),真正做到用制度管人、用制度限權(quán)、用規(guī)章辦事。再次,要有權(quán)威性。制度不執(zhí)行,等于沒(méi)制度。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違反制度的行為,做到令行禁止、違者必究,堅(jiān)決維護(hù)制
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