最新菊花的作文菊花作文(5篇)-資料下載頁
2025-08-14 18:59本頁面
【正文】 好看極了”這句話，按由整體——部分——整體的順序，讓學生在回環(huán)往復的誦讀過程中，逐層深入對菊花之美、之多的感受。如在整體感知“菊花怎么樣?”后，一句一句體會“好看在哪里?”，再整體美讀，在讀中感悟菊花的美，并通過加入表情和動作的朗讀表達對菊花的喜愛，環(huán)環(huán)相扣，最后學生熟讀成誦，優(yōu)美的范文語言得到內化。本節(jié)課也有很多不足之處，語文教學應該追求“靈動、智慧的課堂”，學生是一個個生動的個體，課堂上的表現(xiàn)是無法預料的，這就需要教師有靈活的駕馭課堂的能力，緊密聯(lián)系學生實際，讓課堂充滿教學智慧。由于有點緊張，在引讀時我的語速較快，導致學生讀“一朵朵，一叢叢，一片片”時因速度快而沒有感情，我對學生的表現(xiàn)處理方法不夠靈活，只是要求慢慢欣賞，但指導不深入，不到位，效果不明顯。課后想來，如果當時讓學生邊讀邊帶動作、邊讀邊數(shù)菊花，一定能控制住讀的節(jié)奏，掀起朗讀高潮。總之，上這節(jié)課，前前后后，我收獲很多，促動也很大，對新課標下構筑怎樣的有效課堂有了一些新的認識和思考。菊花的作文 菊花作文篇五我家有幾盆美麗的菊花，我很喜歡它們。它們那半圓形的花瓣一開，真香啊!在爸爸的精心照看下，菊花變越來越美麗了。每當我放學后，都要在爸爸的指導下，給菊花澆水。每到星期日，我就和爸爸一起小心翼翼地給菊花修剪枝葉，施加肥料。我愛菊花，特別喜歡它那不畏嚴寒，頂風冒雪的精神。每當我在學習上遇到困難的時候，我一看到菊花，便頓時受到了啟發(fā)，增添了克服困難的勇氣。菊花真美啊!我愛菊花，更愛它那不屈不撓的品格。
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