最新課外活動總結(jié)報告模板(6篇)-資料下載頁
2025-08-14 18:55本頁面
【正文】 的訓(xùn)練，99年高考中，我所帶的畢業(yè)班實驗題得分率較高,，而實驗題總分為17分。科技創(chuàng)造和發(fā)明給人類的生活帶來了翻天覆地的變化，應(yīng)用物理學(xué)也因此占有很重要的位置。要想培養(yǎng)愛迪生式的大發(fā)明家，必須從小事做起。首先，我將教材上與我們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣盥?lián)系較緊的知識作恰當(dāng)?shù)財U(kuò)展，引導(dǎo)學(xué)生在課外獨(dú)立完成科技小制作。如在學(xué)完“靜電感應(yīng)”后，學(xué)生完成了“簡易靜電吸塵器制作”和“簡易驗電器制作”。在學(xué)完了“動量守恒定律”后，學(xué)生完成了“微型火箭的制作”。在學(xué)完電路知識后，學(xué)生完成了“簡易熱得快自控電路設(shè)計與安裝”、“節(jié)日閃爍彩燈電路的設(shè)計與安裝”和“多用電表組裝”。學(xué)完了“透鏡成像”后，學(xué)生完成了“照片的拍攝與沖洗”。學(xué)完了“聲波”知識后，學(xué)生完成了“普通開水壺報警器設(shè)計與安裝”。學(xué)完“磁場”后，學(xué)生完成了“指南針制作”等等。其次，我引導(dǎo)學(xué)生對身邊觀察到的和課本上遇到的物理現(xiàn)象作理論和實踐上的思考，寫出了一篇篇嫩稚而又不失科學(xué)的小論文。學(xué)了“向心力”知識后，學(xué)生寫出了《汽車拐彎安全談》。學(xué)了“動量定理后”，學(xué)生寫出了《汽車制造中的舒適問題》。學(xué)了“超重和失重”知識后，學(xué)生寫出了《在宇宙飛船中的生活起居》。學(xué)了“圓周運(yùn)動”后，學(xué)生寫出了《地球形狀為什么是橢球體》。學(xué)了“振動和波”后，學(xué)生寫出了《房屋建筑中的防震設(shè)計》等。再次，我結(jié)合現(xiàn)代前沿科學(xué)和對未來科學(xué)的展望，引導(dǎo)學(xué)生大膽地進(jìn)行科學(xué)幻想。他們在查閱了我提供的有關(guān)資料后，寫出了一篇篇發(fā)人深思的科幻小論文。如《月地索道與來來太空旅游》、《未來能源的開發(fā)和利用》、《超導(dǎo)現(xiàn)象與電力革命》、《反物質(zhì)世界與物質(zhì)世界的碰撞》、《環(huán)保生物電池》等等。生動有趣的科技小制作和小論文撰寫活動，極大地陶冶了學(xué)生們的科學(xué)情趣，培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造、獨(dú)立幻想的能力，對他們養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度和良好的科學(xué)習(xí)慣打下了堅實的基礎(chǔ)，對他們未來獻(xiàn)身科學(xué)的人生道路也有很大的啟迪。每學(xué)年每班能收到學(xué)生的小制作和小論文達(dá)50多件(篇)，在98年由京山縣科協(xié)舉辦的中小學(xué)生科技小論文、小制作評選活動中有2人獲一等獎，2人獲二等獎，4人獲三等獎，獲獎數(shù)居全縣各校之首。有二項還作為科技成果向有關(guān)單位推廣，如《樓道感應(yīng)燈控電路的設(shè)計》被推廣到建工局，《熱得快自控電路設(shè)計》被推廣到制造廠。三、開展社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和社會適應(yīng)能力學(xué)生在
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