【正文】 到市區(qū)文化廣場(chǎng)和鄉(xiāng)(街道)文化中心、村文化大院(社區(qū)文化活動(dòng)室)里各項(xiàng)文體活動(dòng)紅紅火火的氛圍，天鵝之城飄散著濃濃的節(jié)日文化氣息。2月17日，會(huì)興街道王官村村委大院里鑼鼓喧天，人潮涌動(dòng)，該村女子腰鼓隊(duì)表演、拔河比賽等群眾文體活動(dòng)正在這里舉行，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)匯成了一片歡樂(lè)的海洋。女子腰鼓隊(duì)隊(duì)員們精神抖擻，以輕盈的舞步、靈動(dòng)的隊(duì)形點(diǎn)燃了在場(chǎng)群眾的熱情。鑼鼓隊(duì)隊(duì)員們情緒高昂，用力揮動(dòng)鼓錘敲打著歡快的鼓點(diǎn)，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍一次一次推向高潮。當(dāng)天，該村村民霍金霞參加了女子腰鼓隊(duì)和拔河比賽，玩得十分開(kāi)心，她表示，以往過(guò)年都是以打牌、聊天等方式消遣時(shí)間，而今年村委舉辦了多項(xiàng)新春文體活動(dòng)，群眾參與其中特別有意義，不僅增添了節(jié)日氣氛，而且豐富了群眾的文化生活。對(duì)此，村民賈麗娟深有同感：“年前，村委就通知村民節(jié)日期間要舉辦各種活動(dòng)，如果村民有其他感興趣的活動(dòng)也可以提議，于是很多村民就提議學(xué)習(xí)敲鑼鼓，沒(méi)想到村委竟然特意為我們請(qǐng)了老師教學(xué)，節(jié)日期間，我每天都會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)鑼鼓，每天的精神頭都很足，這個(gè)春節(jié)過(guò)得很充實(shí)!”“雙節(jié)”期間，除了豐富多彩的文體活動(dòng)，該村農(nóng)村閱覽室、棋牌室每天也都門(mén)庭若市。每天，該村閱覽室和棋牌室里都暖意融融，一些村民湊成幾桌或打撲克，或下象棋，或是喝茶聊天，場(chǎng)面溫馨又熱鬧，而一些村民則在閱覽室認(rèn)真地翻閱書(shū)籍，汲取營(yíng)養(yǎng)。村民張桂蘭表示，閑暇之余來(lái)棋牌室和左鄰右舍打牌、聊天，既放松了心情，也增進(jìn)了友情，或者去閱覽室“充電”，既開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)，讓節(jié)日過(guò)得充實(shí)又有意義。據(jù)了解，該村閱覽室有500多冊(cè)圖書(shū)，書(shū)籍涉及農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、體育、計(jì)劃生育、養(yǎng)殖等方面，極大地充實(shí)了群眾的文化生活。會(huì)興街道文化站站長(zhǎng)姚曉東說(shuō)，為使轄區(qū)居民度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)的假期，會(huì)興街道投入大量資金為轄區(qū)8個(gè)村配置了籃球、羽毛球、跳繩、象棋等文體器材，并專(zhuān)項(xiàng)撥款支持東坡村、王官村、會(huì)興村的鑼鼓隊(duì)訓(xùn)練，以期在全區(qū)鼓舞大賽中取得好成績(jī)。此外，2月19日，交口鄉(xiāng)20xx年社火展演成功舉辦，涵蓋秧歌、舞獅、鑼鼓、雜耍、旱船等項(xiàng)目。2月20日，上陽(yáng)苑景區(qū)“力拔南山”農(nóng)民拔河比賽圓滿落幕，既增強(qiáng)了群眾體質(zhì)，又豐富了業(yè)余生活……各鄉(xiāng)、街道文化活動(dòng)精彩連連。元宵節(jié)的喜慶氛圍也悄然縈繞在群眾身邊?！氨昴戢@冠軍，打一中藥名”“普降甘霖人心喜，打一詞牌名”……2月21日下午，市區(qū)嘉億城市廣場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中心里喜氣洋洋，由湖濱街道黃南社區(qū)和嘉億城市廣場(chǎng)共同舉辦的“慶元宵猜燈謎”系列活動(dòng)正在此舉行。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，500余盞大紅燈籠遍布營(yíng)銷(xiāo)中心，燈謎卡片在其下隨風(fēng)搖曳，顯得格外喜慶。前來(lái)猜燈謎的群眾絡(luò)繹不絕，有的仔細(xì)閱讀謎語(yǔ)，有的駐足凝思，有的小聲探討，現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。三門(mén)峽燈謎學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)喬北海表示，當(dāng)天所有燈謎都是精心編寫(xiě)的原創(chuàng)作品，結(jié)合了社區(qū)活動(dòng)、核心價(jià)值觀、生活知識(shí)、市區(qū)地名、房地產(chǎn)名詞等方面，貼近生活，又充滿文化色彩，生動(dòng)有趣，既具娛樂(lè)性，又具知識(shí)性，細(xì)細(xì)思來(lái)、回味無(wú)窮，彰顯了我市群眾較高的文化素養(yǎng)以及我市文化活動(dòng)載體的多樣性。另獲悉，該系列活動(dòng)持續(xù)了兩天時(shí)間，除了趣味盎然的猜燈謎活動(dòng)外，還舉行了歌舞表演，活動(dòng)氣氛相當(dāng)濃烈。據(jù)了解，“雙節(jié)”期間，10個(gè)鄉(xiāng)、街道均舉辦了文化匯演、民俗表演、體育比賽、猜燈謎、觀燈展等各種類(lèi)型的文化體育活動(dòng)，參與人數(shù)6萬(wàn)余人。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十這次緊張而又忙碌的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，給我的心靈深處進(jìn)行了重新的洗滌和翻新。同時(shí)也讓我心中產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力和強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感。一個(gè)月來(lái)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)的重視，我們雁門(mén)口鎮(zhèn)小“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。我作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和四年級(jí)(3)班的班主任，固然全身心的投入到了活動(dòng)中。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下我做到了“內(nèi)比、外訪”兩不誤，收到了一定的實(shí)效。在活動(dòng)中，我積極參與了學(xué)校教導(dǎo)處組織教學(xué)比武，我報(bào)名第一個(gè)開(kāi)始。對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的說(shuō)課、授課和課后反思。也認(rèn)真聽(tīng)取了同行們對(duì)我的課提出的寶貴意見(jiàn)和建議，對(duì)提高課堂效率，打造生動(dòng)的課堂有了更多的了解。全校另外16名數(shù)學(xué)教師的竟講課，我聽(tīng)了14節(jié)，每節(jié)課我都在楊主任的帶領(lǐng)下，仔細(xì)欣賞了老師們的精細(xì)說(shuō)課、精彩授課、精典評(píng)課。并參與了每節(jié)課的研討和評(píng)價(jià)工作。使我更多的感受到收獲的喜悅。這次活動(dòng)，搭建了教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，錘煉了教師教學(xué)基本功，鍛造課堂教學(xué)藝術(shù)，積極創(chuàng)新的教學(xué)方法，促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的提高。教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，把學(xué)生成長(zhǎng)作為第一要素，最大限度地提高了課堂教學(xué)效率。教師之間的業(yè)務(wù)交流增多，合作意識(shí)增強(qiáng)，有力的促進(jìn)了我校的教學(xué)質(zhì)量的提高。一邊“課內(nèi)比教學(xué)”，一邊“課外訪萬(wàn)家”，雙管齊下，我利用每天的課余時(shí)間(放學(xué)后)對(duì)班上的“五類(lèi)學(xué)生”(貧困生、單親生、留守孩、學(xué)困生、問(wèn)題生)進(jìn)行了家訪并做好了記載，在家訪中，我深入到每一個(gè)學(xué)生的家庭，了解學(xué)生的家庭基本情況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，對(duì)家長(zhǎng)的有些意見(jiàn)和建議及時(shí)給予答復(fù)。對(duì)家長(zhǎng)反映的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、任性、依賴性強(qiáng)等問(wèn)題，與孩子進(jìn)行了溝通與交流，讓學(xué)生感到老師的關(guān)心和感到老師更加親近。家訪活動(dòng)，使我班師生關(guān)系進(jìn)一步融洽了，更大范圍地取得了社會(huì)對(duì)教師工作的尊重與認(rèn)同，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)之間的理解，增強(qiáng)了學(xué)校、家庭的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了我校教育教學(xué)的發(fā)展。我將利用“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，積極探索新的課堂教學(xué)模式，突出學(xué)生的中心地位，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中輕輕松松地獲取知識(shí)。把家訪工作繼續(xù)落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化工作細(xì)節(jié)，使自己的教育教學(xué)水平在活動(dòng)中不斷提高。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的`思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色?！睂?shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來(lái)，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。以人為本，增進(jìn)健康。實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。