最新班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案中班年級(jí)組中秋節(jié)活動(dòng)方案(9篇)-資料下載頁
2025-08-14 17:34本頁面
【正文】 燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)深沉的智慧，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念?，F(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！在兩站路燈間拉一根繩子。在繩上粘貼二十個(gè)燈謎。對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)。猜謎者撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案。工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具。如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）兩地各三張桌子，共六張。兩條繩子。書寫謎面的紅紙（4張）。一百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）。恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 中班年級(jí)組中秋節(jié)活動(dòng)方案篇五中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國(guó)主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典x月x日――x月x日（一）中秋讀月（x月x日）國(guó)旗下講話――“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”――給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國(guó)圓”――為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。（x月x日――x月x日）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會(huì)課各班開
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