最新檢驗科主任年度工作總結報告檢驗科主任年終工作總結(9篇)-資料下載頁
2025-08-14 17:05本頁面
【正文】 驗科各項教學工作井井有條地進行。在醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地復審的大背景下，以提高教師綜合素質(zhì)為基礎，加強教學質(zhì)量管理，促進檢驗科教學工作質(zhì)量穩(wěn)步提升。（一）加強教師隊伍建設，提高師資水平強大的師資隊伍，是保證教學質(zhì)量不斷提高的前提。20xx年，檢驗科新晉升主管技師5人，副主任技師2人，師資隊伍力量不斷提高。為提高檢驗科教師業(yè)務水平，學習不斷更新的檢驗技術，更好的發(fā)揮其帶教水平，本年度外出參加區(qū)內(nèi)外的學術活動18人次，達到科室人數(shù)40%。加強帶教老師的道德修養(yǎng)，提高師資綜合素質(zhì)，以保證檢驗科教學任務出色完成。檢驗技術是一門不斷發(fā)展更新學科，教師們必須不斷提高和革新自己的專業(yè)知識，加強自身修養(yǎng)才能更好地投身醫(yī)學教育事業(yè)。（二）強化教學理念，提高帶教老師教學主動性醫(yī)學檢驗是一門發(fā)展迅速的特殊學科，只有養(yǎng)成不斷學習的良好習慣，才能緊跟醫(yī)學發(fā)展的步伐而避免被淘汰。因此在科室內(nèi)部營造”活到老,學到老”的學習氛圍顯得格外重要。為了良好學習秩序的建立,檢驗科在科室內(nèi)部多次召開教學工作會議及活動，并建立了定期業(yè)務學習制度，以促進陳舊知識和觀念的更新，不斷提高老師的綜合素質(zhì)，為科室的科學發(fā)展奠定堅實的基礎。同時也為實習同學樹立良好的學習榜樣，正所謂“言教不如身教”，幫助同學養(yǎng)成熱愛學習的良好習慣。（三）合理制定實習生輪轉計劃，完善實習生資料管理檢驗科規(guī)模較大，涉及專業(yè)學科較廣，有臨床免疫學、臨床生物化學、微生物學、臨床血液學臨床基礎檢驗、遺傳學等，開展檢驗項目多，因此必須合理制定詳細的輪轉計劃，根據(jù)檢驗科的實際情況，合理安排實習生輪轉學習。努力做到每個專業(yè)組都有實習生輪轉，每個學生都有專門帶教的老師，避免實習生集中在某一專業(yè)組中。繼續(xù)完善實習生管理制度，包括請假制度，考核制度，入科教育制度，加強完善實習生實習手冊的改革。（四）建立相應的實習考核計劃，促進實習工作的圓滿完成。以考核為手段，以提高教學質(zhì)量為目的，教研小組制定實習考核計劃，主要包括理論考試和實踐考核。其中理論考試定于實習工作結束前2個月以試卷考試方式進行，考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎知識、專題講座知識、標本采集手冊以及生物安全手冊等。實踐考核主要于各實習同學轉室前由相應實驗室的小組長進行操作考核。考核情況（比例為50%）和平時工作態(tài)度和出勤情況（比例為20%）以及技能操作（比例30%）共同作計為實踐
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