最新我們是朋友繪本教案(十篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 15:46本頁(yè)面
【正文】 以課堂氣氛比較輕松活潑。讓孩子在最后環(huán)節(jié)的動(dòng)手洗衣服比賽是本課的高潮部分，其他幼兒都在下面不由自主的喊“加油”，洗衣服的小朋友也格外賣力，輸了的那位小朋友還一個(gè)勁的說(shuō)要回家好好練練?；仡櫛竟?jié)課也有一些不足之處，需要改進(jìn)。在一些不常用的用品比如：去污粉，縫紉機(jī)等，我沒有很好的啟發(fā)到位，本節(jié)課的游戲環(huán)節(jié)設(shè)置較少，讓孩子動(dòng)手實(shí)際操作的時(shí)間也有些短，使得一些躍躍欲試的小朋友沒有機(jī)會(huì)嘗試。我感到很遺憾，但是我會(huì)在今后的教學(xué)活動(dòng)中加以改進(jìn)。我們是朋友繪本教案篇六1．能初步用排比方式創(chuàng)編兒歌，體現(xiàn)對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。2．積極參與班級(jí)討論，嘗試共同創(chuàng)編兒歌，體驗(yàn)創(chuàng)編兒歌的樂趣。1．幼兒對(duì)各種標(biāo)志顏色和作用有了了解。2．標(biāo)志卡片。3．紙、筆。1．鞏固對(duì)標(biāo)志的了解。出示標(biāo)志卡片，說(shuō)說(shuō)標(biāo)志卡片的顏色和含義，進(jìn)一步知道標(biāo)志給我們的生活帶來(lái)了方便。2．創(chuàng)編兒歌。，激發(fā)幼兒創(chuàng)編下半部的愿望。媽媽告訴我：標(biāo)志是我們的好朋友。它雖然不會(huì)說(shuō)話。卻能告訴我們：這是什么地方?應(yīng)該做什么?不應(yīng)該做什么?標(biāo)志，真能有這么神奇嗎?。、作用入手來(lái)創(chuàng)編兒歌。(如：黃色的標(biāo)志是警告……)，共同來(lái)創(chuàng)編。我們是朋友繪本教案篇七不受排列方法的干擾，正確感知8的數(shù)量，并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”。仔細(xì)觀察，大膽想象，提高思維的靈活性。體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂，增強(qiáng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的自信心。樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功后的樂趣。培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。雪花片每桌一份，幼兒人手一張數(shù)字卡，桌面各貼一個(gè)數(shù)字(17)，教師數(shù)字卡1—7，塑料花若干，小樹、小花、水梨、葡萄數(shù)量各為八個(gè)。復(fù)習(xí)鞏固7以內(nèi)的數(shù)：(1)師出示塑料花，引起幼兒種花樹的興趣，幼兒變魔術(shù)成為小花樹，教師變成魔術(shù)師。魔術(shù)師：“小花樹們按照你們手里的數(shù)字，去找相應(yīng)的花盆，把自己種下去!”幼兒按照自己手中的數(shù)字尋找正確的位置?！皒xx花寶寶你種在幾號(hào)花盆里啊?”(2)游戲：《花開花落》師：“小花樹在太陽(yáng)公公和雨姑姑的照顧下，開出了x朵花!”幼兒根據(jù)教師出示的數(shù)字卡片，拿相應(yīng)數(shù)量的雪花片。——“花寶寶現(xiàn)在你開了幾朵花啊?”師：“一天晚上吹起了大風(fēng)，有三朵花兒被吹走了。”幼兒根據(jù)教師出示的數(shù)字卡片，拿走
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