最新教師個人課題研究計劃表(二十篇)-資料下載頁
2025-08-14 15:42本頁面
【正文】 分析學生產生錯誤的原因，確定錯誤的類型。研究錯誤資源對教學的影響。：觀察法：觀察學習過程中出現(xiàn)錯誤的知識類型和某個知識點的出錯概率。反思法：記錄課堂上的觀察發(fā)現(xiàn)，反思錯誤資源的利用情況。個案法：通過對班級學生的個案研究，掌握學生學習錯誤的差異性，進行因材施教。：認真學習各種理論，提高研究水平。收集各種資料，制訂具體研究計劃。認真觀察，及時反思。教學中觀察、歸納學生容易出錯的題型，分析學生對待錯誤的態(tài)度，反思學生出錯的原因，探索運用錯誤資源來指導學生學習。：公開課一節(jié)上傳文章23篇，力爭發(fā)表。教師個人課題研究計劃表篇六研究的課題：農村現(xiàn)代過程遠程教育教學方法的研究個人子課題：農村現(xiàn)代遠程教育模式三教學方法的研究研究目的：通過對這個課題的研究，總結并形成適合農村小學遠程教育模式三的教學應用方法，以及優(yōu)化課堂教學效率，提高教學效果。課題研究的主要內容：探索農村小學現(xiàn)代遠程教育模式三的教學方法，利用網(wǎng)絡資源，創(chuàng)設教學環(huán)境，開展有效學習，充分發(fā)揮出“雙主互動”、“導學—探究”模式的作用，研究出切合實際的農村現(xiàn)代遠程教育模式三的教學方法。工作安排：九月份：寫好《農村現(xiàn)代遠程教育模式三教學方法的研究》子課題研究計劃。寫好課題組個人子課題計劃。將計劃上傳到教師博客，并豐富博客內容。認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結。十月份：課題組成員加強理論學習，提高研究水平。繼續(xù)充實“教師博客”的內容。認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結。認真準備課題研討課。十一月份：認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結。召開課題組會議，交流總結，討論研究中遇到的問題及研究方向。課題組成員及時撰寫研究材料，上傳到網(wǎng)站，充實教師博客。十二月份：課題組成員加強理論學習，提高研究水平。繼續(xù)充實“教師博客”的內容。認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結。元月份：寫好課題組子課題小結。寫好個人課題小結，并進行交流。收集并整理研討課教案、說課稿和評議，并及時上傳到博客。寫好課題研究論文，并進行交
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