最新幼兒園食品安全教育教案中班幼兒園食品安全教育教案小班(7篇)-資料下載頁
2025-08-14 15:02本頁面
【正文】 食品，請小朋友來當食品檢驗員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。②每次請x名幼兒，并群眾檢查討論。③討論零食中的安全隱患，克制自我，少吃或不吃零食。教師小結(jié)：所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，才會健康成長。教學總結(jié)：注意食品安全。幼兒園食品安全教育教案中班 幼兒園食品安全教育教案小班篇五通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。真實案例《卡在喉嚨里的五角星》；課件《進餐時》、《肚子為什么疼》；情景表演《好吃的魚》圖片：（老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物）每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）一個鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。一、激發(fā)興趣播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦？（幼兒相互猜測）教師出示一個小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事？還要從這個小小的鐵制五角星說起?！倍?、真實案例《卡在氣管里的五角星》進入教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中。”講述完后提問：龍龍的身體好受嗎？龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會這樣？醫(yī)生對龍龍說了什么？你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中？教師感慨：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的39。小朋友一定要記住這個教訓，千萬不能隨便往嘴里亂放
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1