最新我最敬佩的一個(gè)人(老師(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:51本頁(yè)面
【正文】 會(huì)兒，媽媽就會(huì)問(wèn)：“今天的作業(yè)多不多？”“難不難呀？”“寫(xiě)了還剩幾個(gè)?。俊敝惖脑?。然后我去寫(xiě)自己的作業(yè)。碰到難題我去媽媽那問(wèn)：“這題怎么寫(xiě)？”媽媽看了一會(huì)兒，回答道：“這題是這樣寫(xiě)的……。”我照媽媽的說(shuō)法做了一遍，果然可以這么做。我不由得贊嘆媽媽的學(xué)問(wèn)真多。事例三：媽媽樂(lè)于助人。上次，我們一家去法國(guó)巴黎玩的時(shí)候，我們上了一輛公交車。過(guò)了幾站，上了一位好像比我奶奶還要老的老奶奶。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位子了，媽媽連忙起身，給這位老奶奶讓座。老奶奶見(jiàn)了直說(shuō)謝，而媽媽只是微微一笑，吞吞吐吐地說(shuō)了一聲不客氣。媽媽，你干活勤勞，學(xué)問(wèn)重多，又樂(lè)于助人，怎么會(huì)不讓我敬佩呢？我最敬佩的一個(gè)人(老師篇七在生活中，有些人在有些時(shí)候做的有些事，不論是微不足道的小事；還是重于泰山的大事，都會(huì)讓人對(duì)他產(chǎn)生深深的敬佩之情。而我最敬佩的人則是既漂亮又負(fù)責(zé)、既嚴(yán)格又善良的班主任——蘆老師?，F(xiàn)在，我就講個(gè)關(guān)于蘆老師的故事吧！“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們陸續(xù)出去玩耍，有的在跳皮筋；有的在玩“鬼抓人；”還有的在比賽跑步……熱鬧極了！而我也不例外，加入了“快樂(lè)大本營(yíng)”?！芭椤钡囊宦?！“哎呀！”我栽倒了，“好疼！”我的好朋友連忙說(shuō)：“快！快去蘆老師辦公室！”我不禁想：“你們對(duì)我真好！可是，蘆老師那么忙，還是別打擾蘆老師了！”我滿不在乎地說(shuō)：“謝謝關(guān)心，不過(guò)這點(diǎn)小傷，還是別去蘆老師辦公室了！”我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：當(dāng)我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，享受“夜”那“獨(dú)有”的美好時(shí)，蘆老師仍在孜孜不倦地為我們備課；當(dāng)我們利用下課十分鐘玩耍時(shí)，蘆老師卻不惜難得的休息時(shí)間去給我們批改作業(yè)；當(dāng)我們用午休時(shí)間來(lái)打個(gè)小盹兒時(shí)，蘆老師卻在為一件件班里的大小事兒操心……“你去一下兒吧！”在同學(xué)的勸說(shuō)下，我只好一瘸一拐地來(lái)到了辦公室。到了辦公室，只見(jiàn)蘆老師緊皺眉頭地批改作業(yè)，嘴里嘰里咕嚕地說(shuō)：“哎呀！這個(gè)熊孩子！學(xué)過(guò)的又還給我了！”我惦著腳，悄悄地走到蘆老師面前，說(shuō)：“蘆老師，我剛剛玩的時(shí)候不小心摔倒了！”蘆老師連忙放下紅筆，關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事吧！”“有一點(diǎn)兒疼！”我指著膝蓋說(shuō)。這時(shí)老師的紅筆“啪”的一聲掉了，蘆老師卻沒(méi)有拾筆，而是繼續(xù)給我處理傷口！處理好之后，蘆老師還不忘提醒我不要頑皮！通過(guò)以上這個(gè)故事，你一定有股敬佩之情從心底油然而生吧！這就是我敬佩的人——蘆老師！
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