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正文內(nèi)容

最新幼兒園小班科學教學計劃指導思想幼兒園小班學期計劃(3篇)-資料下載頁

2025-08-14 14:51本頁面
  

【正文】 對自然環(huán)境的認識和了解它們和生活的具體聯(lián)系。數(shù)學部分學習分類、排序和對應、包括:按物體的外部特征及多種特征進行分類,按物體內(nèi)在的包含關系,按物體量的差異及按某種規(guī)律進行排序。將相關物體進行一一匹配,用一一對應的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。學習10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算,包括。感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實際意義,理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關系,認識數(shù)的39。組成,體驗部分和整體的關系、認識數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義,掌握10以內(nèi)整數(shù)加減運算的計算技能。認識幾何圖形,辨認常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡單關系認識立體圖形,應分平面圖形和立體圖形。認識量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異,感受量的守恒,在比較量時初步理解量的相對性。學習生活中常見餓數(shù)學知識,如認識人民幣、認識空間、認識時間和時鐘等。內(nèi)容的廣泛性科學教育的內(nèi)容涉及很多自然科學的學科內(nèi)容十分廣泛,同時決大多數(shù)的科學內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中,吸引著幼兒去注意、去探索。知識的邏輯性科學知識揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系,因此邏輯性是它的重要特點,而數(shù)學知識所缺的事物之間抽象的數(shù)量關系,更是一種邏輯性知識。我會放玩具(數(shù)學)甜甜的糖果(科學)喂寶寶吃餅干(數(shù)學)感官游戲奇妙的口袋(科學)分糖果(數(shù)學)感官游戲神奇的罐子(科學)水果有幾個(數(shù)學)種大蒜(科學)大大小小的樹葉(數(shù)學)一串紅(科學)1小小送貨員(數(shù)學)1蘋果娃娃(科學)1鋪地板(數(shù)學)1我喜歡的水果(科學)1放煙花(數(shù)學)1有趣的核(科學)1娃娃超市(數(shù)學)1照鏡子(科學)
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