最新小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃數(shù)學(xué)教研組二年級工作計劃(優(yōu)質(zhì)17篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:42本頁面
【正文】 平臺、落實并做好常規(guī)的開展，進(jìn)一步提高教學(xué)能力和課堂效益，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而促進(jìn)師生的全面發(fā)展。(一)組織教師學(xué)習(xí)教材，以提高教師教材實施能力，提高教研活動質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長。以年級為組利用人教版網(wǎng)絡(luò)資源和教師用書，開展教材學(xué)習(xí)，以準(zhǔn)確把握新課標(biāo)，用好教材，活用教材。這就能提高我們的課堂教學(xué)效果。，進(jìn)一步提高教學(xué)能力和課堂效益，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而促進(jìn)師生的全面發(fā)展。(二)以學(xué)生為本，搞好各種活動和加強常規(guī)的檢查，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而提高數(shù)學(xué)的合格率和優(yōu)生率，是科組一直探討的問題，這個學(xué)期根據(jù)學(xué)科的特點，有實效地開展各年級的學(xué)科活動。如：課前三分鐘強訓(xùn)學(xué)生“計算能力”。，要求老師在改作業(yè)時注意以下幾點：(1)要求學(xué)生寫時間，注意書寫格式題與題之間留一定的空間。(2)老師要注意發(fā)現(xiàn)和督促學(xué)生改正，學(xué)生改正了老師及時批閱。(3)用不同的評價方法激勵學(xué)生。(三)搞好集體備課和課堂觀察，進(jìn)一步來提高教學(xué)能力本學(xué)期抓好集體備課和課堂觀察，集體備課的目的是更好地服務(wù)于教學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。通過集體備課載體形成的導(dǎo)學(xué)方案是集體智慧的結(jié)晶，它與個人備課相比，對教材把握更加透徹，對學(xué)情的分析更加細(xì)致。因此，集體備課使導(dǎo)教案會更切合學(xué)生的實際要求，更有利于提高課堂教學(xué)效果。但也要明白：強調(diào)集體備課須好，可以資源共享，但一定要根據(jù)學(xué)生實際和自己個性風(fēng)格，進(jìn)行取長補短，共同進(jìn)步。(四)注意教學(xué)積累，提高業(yè)務(wù)水平我們平時除了積極參加教研活動，還要注意積累教學(xué)素材，并上升為經(jīng)驗。本學(xué)期，各位老師寫好兩篇優(yōu)秀教學(xué)教案期末上交，鼓勵教師多寫論文參加評選比賽。、教學(xué)計劃。、集體備課記錄。3月：“課堂觀察”“三上三評”研討課。、集體備課記錄。4月：。5月：。、集體備課記錄、每月課題自查表及四、6月：。、集體備課記錄，完成《小學(xué)生學(xué)能力提升》項目各種研究活動表格。、總結(jié)。，各課題組成員上交課題實驗階段性總結(jié)報告。、教研活動記錄本、教學(xué)參考書等資料。附：每周工作安排第一周：制定計劃；第二周：集體備課；第三周：學(xué)習(xí)新課標(biāo)；第四周：集體備課；第五周：年級組教材分
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