最新小班幼兒園親子活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案幼兒園小班(模板14篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:33本頁面
【正文】 ，隨樂表演a段小青蛙的動(dòng)作。(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知a段音樂節(jié)奏。(2)教師、家長、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂表演a段。講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演b段。(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。隨樂游戲，引導(dǎo)家長與幼兒享受親子游戲的樂趣。(1)請l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長明確游戲規(guī)則與玩法。(2)請12組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長共同扮演一條大蛇。教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時(shí)，能積極、主動(dòng)的想辦法。指導(dǎo)語：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇，保護(hù)了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今后寶寶們在生活中如果遇到困難，爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動(dòng)的想辦法解決困難。一、游戲玩法建議：a段部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。b段部分：進(jìn)行角色扮演。蛇開始追逐時(shí)，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法?；艚Y(jié)束后，小青蛙邊念語令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。二、教學(xué)活動(dòng)建議【活動(dòng)目標(biāo)】感受樂曲ab的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂風(fēng)格，嘗試與父母隨樂進(jìn)行角色伴演。能在語令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。享受親子游戲的樂趣，體驗(yàn)動(dòng)腦筋克服困難后成功的喜悅?！净顒?dòng)過程】引導(dǎo)幼兒及家長感知a段音樂節(jié)奏，隨樂表演a段小青蛙的動(dòng)作。(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知a段音樂節(jié)奏。(2)教師、家長、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂表演a段。講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演b段。(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。隨樂游戲，引導(dǎo)家長與幼兒享受親子游戲的樂趣。(1)請l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長明確游戲規(guī)則與玩法。(2)請12組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長共同扮演一條
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